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心理障礙職能治療學

小兒職能治療學

公職◆教育學大意

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：國文科#138391(29題)

115年 - 115 桃園市_中壢商業高級中等學校教師甄選試題：國文科#138390(20題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：國文科#138389(17題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：英文科#138387(41題)

115年 - 115 高雄醫學大學_學士後醫學系招生筆試﹕英文#138386(51題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138385(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：電腦繪圖#138384(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：設計繪畫#138383(1題)

115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_正式教師甄試試題：音樂科#138382(12題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題：國文科#138381(10題)

15. 如圖 8 所示，當 R1=10kΩ，R2=20kΩ，C=0.01μF 時，則 Vo 的輸出週期約為？ (A)0.25mS (B)0.35mS (C)0.45mS (D) 0.65mS 。

14. 如圖 7 所示之理想振盪器電路，下列敘述何者錯誤？ (A)vo 之波形為方波 (B)電容 C 兩端之電壓波形近似三角波(C) 電 路可產生週期性信號 (D)vo 之頻率與電阻 R1、R2 無關 。

13. 某三級串級放大器，其第一級輸入電壓為 0.03mV，若各單級電壓增益分別 為 40dB、20dB 及 60dB，則第三級輸出電壓的絕對值為何？ (A)300V (B)400V (C)40V (D)30V 。

5. 請將下列英文翻譯成為中文?  “Green Shipping”: is when people or goods are transported through ships using minimum resources and energy as possible, to protect the environment from the pollutants generated by the ships. Green shipping promotes cleaner practices to enforce emission control, efficient port management, and equipment management.

4. 對於運費支付時間點，請說明貨櫃航運及散裝航運可有不同?

3. 對於貨損之責任，請說明海上運送人及陸上運送人可有不同?

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

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講師：陳耘得

簡介：22222

TBI根據LOCF的治療

描述：簡單整理了一下

Mobilization分類

描述：Maitland震動—>5級 Kaltenborn持續—>3級 簡單整理了各級的效果

SCI完全性損傷的行走潛力

描述：簡單整理了表格～ 供大家參考！ 國考加油！

44. 在介紹藝術與人文的彩繪玻璃花窗單元時，教科書呈現彩繪玻璃花窗的特色，但學校內並沒有這種窗戶設計。老師因應教室教學實際 現況，彈性調整課程實施方式。下列哪一種課程活動實施方式較符合相互調適觀？ (A)帶學生到學校附近的教堂，帶領學生進行彩繪玻璃花窗踏查 (B)透過課本上彩繪玻璃花窗的照片，引導學生瞭解彩繪玻璃花窗的造型 (C)以課本上的照片為主，老師用平板蒐集更多彩繪玻璃花窗照片作為補充 (D)教師改以其他主題作為課程內容，重新設計課程活動教導學生

32 根據派頓(Parten)觀察幼兒遊戲中的社會行為，以下分析何者正確？ (A) 翔翔和小美在美勞區專心剪窗花，沒有交談，屬於獨自遊戲 (B) 小青走過來看一眼小金和小天下棋，又會去其他學習區隨意翻看教具，來來去去，屬於旁觀者行為 (C) 祥祥在積木區主動在欣欣需要的時候找到她城堡需要的積木，也建議欣欣屋頂要如何蓋法，自己則為城堡蓋的一 個小池塘，屬於聯合遊戲 (D) 娟娟扮演被分配到角色，跟著情節發展與小香和小泉，完成赤腳國王的扮演，屬於合作遊戲

4.有關不同類型腦中風發作之比較，下列敘述何者錯誤？ (A)暫時性缺血發作是血栓型腦中風之警訊 (B)栓塞型腦中風的臨床症狀會突然發生 (C)出血性腦中風會有劇烈頭痛前驅症狀 (D)缺血性腦中風通常發作於活動時

10.下列何者並非區塊鏈的種類？ (A)公有鏈 (B)私有鏈 (C)自由鏈 (D)聯盟鏈

10.依郵政儲金匯兌法規定，郵政匯票受款人之兌領請求權，多久不行使，因時效而消滅？ (A)自匯票掛失日起算，三年不行使而消滅(B)自匯票掛失日起算，五年不行使而消滅 (C)自發票日起算，三年不行使而消滅 (D)自發票日起算，五年不行使而消滅

11.依郵政儲金匯兌法規定，下列何者非屬郵政儲金之運用範圍？ (A)轉存中央銀行以外之其他金融機構(B)投資受益憑證及上市(櫃)股票 (C)參與金融同業拆款市場 (D)中小企業中長期放款