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115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 06：監測結果評估與處理 1-50（2026/01/14 更新）#136900(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 51-87（2026/01/14 更新）#136899(37題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 1-50（2026/01/14 更新）#136898(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 04：樣本分析概要 51-113（2026/01/14 更新）#136897(63題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 04：樣本分析概要 1-50（2026/01/14 更新）#136896(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 151-183（2026/01/14 更新）#136895(33題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 101-150（2026/01/14 更新）#136894(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 51-100（2026/01/14 更新）#136893(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 1-50（2026/01/14 更新）#136892(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 101-134（2026/01/14 更新）#136891(34題)

複選題40.如【圖 40】所示為 MOSFET 放大電路，下列敘述何者正確？ (A) ID=1 mA (B) VD=8 V (C)從閘極看入的輸入阻抗 Zi=3 MΩ (D) Av = ?? ?? = −8

複選題39.如【圖 39】所示，二極體視為理想，下列何者可以符合 Vi-Vo 波形？ (A)甲 (B)乙(C)丙 (D)丁

複選題38.如【圖 38】所示，下列敘述何者正確？ (A) I1=2.5 A (B) I2=0.5 A (C) I3=1 A (D) Vx=-3 V

（三）f =【4 分】

（二）f = 【3 分】

（一）f = 【3 分】

藥物分析分章節題庫(108-1～114-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～114-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

重點整理

描述：全民國防重點整理

地特四等

課程：公職英文
章節：克漏字測驗

警大二技

課程：警察英文
章節：克漏字選擇

22.有關家庭生活週期的敘述，下列何者不正確？ (A)第一階段（新婚無子女），屬於家庭建立期。 (B)第二階段（初為父母階段）到第五階段（子女青少年階段），屬於 家庭擴展期。 (C)第六階段（子女送出階段）到第八階段（退休階段），屬於家庭收 縮期 (D)家庭擴展期又稱為空巢期。 【試題共6 頁，第4 頁】

54.下列何者不是導致肉芽腫性鼻炎的常見原因？ (A)chronic allergic inflammation (B)systemic mycotic infection (C)nasal progressive hematoma (D)rhinosporidiosis and foreign bodies

17. 幾個老師在共備社群中討論對「主動學習」的理解，甲老師說：「可以提供不同例子或經驗，讓學生學會歸納和分析」；乙老師建議：「應該引導學生思考與比較，讓他們能掌握事理的根本內涵」；丙老師則說：「應該安排問題導向的學習任務，讓學生的經驗能不斷改造與擴大」。請問甲、乙、丙三位老師的觀點分別是？(A)理性論－經驗論－工具論(B)工具論－理性論－經驗論(C)經驗論－工具論－理性論(D)經驗論－理性論－工具論

17. 顧里(C. H. Cooley)提出鏡中自我(looking glass self)把自我視為一種社會過程的產物。其過程的三個因素中，不包括下列何者？ (A)溝通確認和修正他人的評價 (B)透過他人評價產生自我評價 (C)想像自己在他人眼中的形象 (D)想像他人對自己的評價

2.《教師法》於2019年全文修正，下列何者不是修正重點？(A)依程度區分不適任教師處理之法律效果(B)不適任教師之審議機制依案件類型而有不同(C)教師之解聘仍須經教師評審委員會審議，但通過門檻不同(D)增訂學校教師評審委員會有違法之虞時之處理方式

4.有關著色混凝土應用，下列敘述何者泥重較不適當？(A)有時著色也可以採用乾撒的方式來塗佈色料(B)著色混凝土中之色料用量，至少要超過10%的水(C)著色用色料最好要細磨至比水泥顆粒還細(D)為了確保顏色的均勻一致，拌和時間要比普通混凝土長