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115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:應英科#139220(48題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:英文科#139218(50題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中英文科#139217(5題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:國文科#139216(19題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級:00100 冷凍空調裝修#139214(80題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:美術科#139212(12題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:財務分析#139211(50題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:投資學#139210(50題)
115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:國文科#139209(10題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:證券交易相關法規與實務#139208(50題)
最新試題
2050. 下列何種切割方法可以使用數值控制切割 (Numerical Control Cutting),亦稱NC切割:(A)氣體火焰切割 (B)砂輪機切割 (C)鋸床切割 (D)剪床裁切。. A
2049. 下列哪一項切割方法容易使鋼構產生變形與殘留應力:(A)氣體火焰切割(B)砂輪機切割(C)鋸床切割(D)剪床裁切。. A
2048. 下列哪一項不是氣體火焰切割之特性?(A)切割效率佳 (B)經濟佳 (C)切割面無瑕疵 (D)適用板厚範圍廣泛。. C
最新申論題
5. 請說明延性鑄鐵管PE套膜的適用範圍及相關規格。 114—施工內 第 6 頁,共 7 頁 # 114-施工人員--丙級
4. 管溝臨時性路面修復工程之施工步驟包括那些?
3. 請說明自來水用延性鑄鐵管件之用途及功能。
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人工智慧於醫療領域之應用
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小笨蛋
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本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
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【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
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國民教育法 第 57 條
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第 九 章 國民補習教育
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學校進修部免收學費,並得視需要,酌收雜費及代收代辦費;其收費之自治法規,由直轄市、縣(市)主管機關定...
國民教育法 第 58 條
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第 十 章 附則
描述:
學校應配合地方需要,協助辦理終身學習,促進社區發展。
國民教育法 第 59 條
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國民教育法條
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第 十 章 附則
描述:
公立學校之場地、設施及設備,提供他人使用、委託經營、獎勵民間參與所獲之收入,不受國有財產法第七條收入...
最新討論
20.下列何者不是炎症急性期的反應? (A)發熱 (B)肝細胞製造急性期蛋白質 (C)分解性新陳代謝降低 (D)血漿中銅增加,鐵及鋅減少
42.下列有關母畜懷孕的敘述,何者錯誤? (A)在母豬,誘發「母體認知懷孕(maternal recognition of pregnancy)」與胎體產生的estrogen有關 (B)胚胎早期死亡在乳牛發生比率較其他家畜高 (C)胚胎早期死亡在馬最常發生的原因是雙胞胎 (D)懷孕綿羊的「母體認知懷孕」信號主要為胎體於子宮內的游動性
29.有關舌下錠之敘述,下列何者錯誤? (A)較不會被胃酸破壞 (B)作用比吞服的劑型快 (C)易受肝臟酵素代謝 (D)錠劑在口腔並不崩散而是溶解
34.主動循環式呼吸技巧(active cycle of breathing technique, ACBT)是由那幾項技巧組成?①breathing control ②thoracic expansion exercise ③autogenic drainage ④manual assisted cough ⑤forced expiratory technique (A)①③④ (B)②③④ (C)①②⑤ (D)②③⑤
11. 在幼兒園進行「介入反應」(Response to Intervention, RTI)模式時,關於融合教育正向行為支持的實務運作與決策,下列敘述何者不正確? (A) 初步評量後發現發展風險的幼兒,由特教老師提供個別化教學 (B) 第一層級進展不佳的幼兒,教師根據幼兒學習情況進行課程調整 (C) 第二層級反應仍不理想的幼兒,提供更密集、個別化的介入,並作為是否轉介特教鑑定之參考 (D) 幼兒在課程調整後若有明顯進步,可維持調整後的支持並考慮新的學習目標
9. 古人作詩多喜愛引用史實,請將下列詩句的典故,排出正確的時代順序:(甲)宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫/(乙)東風不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬/(丙)朝為越溪女,暮作吳宮妃/(丁)江東子弟多才俊,捲土重來未可知 (A)(丙)(丁)(甲)(乙) (B)(丙)(甲)(丁)(乙) (C)(丁)(甲)(乙)(丙) (D)(甲)(丁)(丙)(乙)