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專科學力鑑定◆專(二)：機械材料實驗

專業科目(一)：

專科學力鑑定◆專(一、二)：物理

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：特殊教育科#138774(23題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：公民與社會科#138773(11題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：國際貿易科#138763(48題)

115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題：物理科#138762(28題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：數學科#138761(21題)

115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題：國語文#138759(10題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：英文科#138758(7題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：生物科#138756(34題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755(12題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育科#138754(10題)

( ) 50. 為防止 IE 儲存瀏覽網頁的相關資料，避免別人查看此部電腦所瀏覽過的網頁內容，請問應該在 IE 的網際網路選項中啟動下列哪一項設定？ (A) 啟用受保護模式 (B) InPrivate 瀏覽 (C) 開啟快顯封鎖程式 (D) 永遠不允許網站要求您的所在位置 文書處理學科試卷 第 10 頁 / 共 10 頁

( ) 49. 就個人資料保護法而言，下列敘述哪一項不正確？ (A) 適用於所有的行業 (B) 保護範圍只有經過電腦處理的個人資料 (C) 個人資料外洩，單一事件最高賠償兩億元 (D) 當事人有權利要求相關單位立即停止蒐集其個人資料

( ) 48. 小明因為不滿鄰居小吃店太吵，讓他無法安靜看書準備考試，因此他上網到處留言說鄰居小吃店的東西不乾淨而且難吃到難以下嚥。請問小明可能觸犯了下列哪一條罪名？ (A) 公然侮辱罪 (B) 請謗罪 (C) 妨害秘密罪 (D) 妨害信用罪

5. 請說明延性鑄鐵管PE套膜的適用範圍及相關規格。 114—施工內 第 6 頁，共 7 頁 # 114-施工人員--丙級

4. 管溝臨時性路面修復工程之施工步驟包括那些？

3. 請說明自來水用延性鑄鐵管件之用途及功能。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

警察職權行使法-3

課程：【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
章節：警察職權行使法

警察職權行使法-4

課程：【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
章節：警察職權行使法

社會秩序維護法-2

課程：【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
章節：社會秩序維護法

58. 下列何者對「歐洲聯盟」的敘述有誤： (A) 簡稱 EU (B) 是一種區域經濟整合 (C) 西班牙是其 中一會員國 (D) 所有會員國均使用歐元€為其國內的通貨

32. 向日葵幼兒園獲得一筆經費，打算將原本只有塑膠溜滑梯的傳統遊戲場進行改建。園長希望新的遊戲場能提供廢棄輪胎、大小長短不一的木板、水管和塑膠磚，讓幼兒每天都能依照自己的想像，自己動手「建構」出不同的遊戲路線與堡壘。請問園長的設計理念屬於下列哪一種遊戲場？ (A) 傳統遊戲場 (B) 共融式遊戲場 (C) 冒險性遊戲場 (D) 現代組合式遊戲場

37. 2025年台灣正式邁入「SEL元年」(Social and Emotional Learning)，並將SEL的五大能力納入教學現場，下列屬於這五大能力有哪些？ 甲、自我覺察 乙、自我探索 丙、自我管理 丁、文化覺察 戊、人際技巧 己、負責任的決定 (A)甲乙丙己 (B)甲丙戊己 (C)甲乙丙丁 (D)丙丁戊己

48. 幸福社區近期有特定的親職教育需求，於是社區發展協會委請幼兒園規劃相關的親職服務方案並協助執行。請問這種由社區提出需求、幼兒園輸出專業服務的運作方式，是採用了幼兒園、家庭與社區合作的何種模式？ (A) 資源投遞模式 (B) 資源匯聚模式 (C) 資源分享模式 (D) 資源分流模式

1. 小光每日至少與同儕或老師發生口語衝突達五次以上。老師為小光擬定的行為介入目標分別是:第一個月減少口語攻擊次數，每日在五 次以內；第二個月能在老師的提示下發生衝突時暫離現場至冷靜區冷靜達80%；第三個月能在發生衝突時自行暫離現場至冷靜區冷靜 達80%。請問老師設定的目標依序是？ (A)減少問題行為-增加正向行為-增加正向行為 (B)增加正向行為-維持正向行為-減少問題行為 (C)減少問題行為-增加正向行為-維持正向行為 (D)減少問題行為-維持正向行為-增加正向行為

4.上課時，陸老師大聲喝止鐵雄拿紙團丟同學的行為。鐵雄因此惱羞成怒，大罵老師， 並用書本擲向老師。若依德瑞克斯(R. Dreikurs)班級經營的看法，鐵雄的行為符合 哪一種錯誤信念(錯誤目標)？面對鐵雄錯誤信念(錯誤目標)的行為，陸老師應如何 處理？(至少寫出四項)