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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生涯規劃科#139185(29題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題：歷史科#139184(40題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：歷史科#139183(16題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：國文科#139181(10題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電機科(基本電學、電子學、電工機械)#139180(23題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：音樂科#139179(39題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：控制科(電工機械、基本電學、電子學 )#139178(20題)

(　　)50.保存茶葉應避免選擇何種容器？(A)瓷器　(B)木質類　(C) 鐵罐類(D) 塑膠類。

(　　) 49.下列哪一項不可放入雪克杯(Shaker)內調製飲料？　(A)奎寧水(Tonic Water)　(B)鮮奶(Milk)　(C)番茄汁(Tomato Juice)　(D)苦精(Bitters)。

(　　)48.咖啡樹適合成長在熱帶和亞熱帶氣候的地區，也就是位於南北迴歸線之間，以赤道為中心，約於北緯25度到南緯30度之間，並形成一個環狀地帶稱之為：　(A)咖啡赤道　(B)咖啡歸線　(C)咖啡腰帶　(D)無特別稱號。

試題：Your class are about to set off for the three-day tour, for which you have saved money and planned for the past two years. It is almost an hour past the scheduled departure time, but two of your classmates, who are always late for everything, have not showed up and you cannot get in touch with them by phone for the moment. Should your class start your journey right away without the two classmates, or should your class wait until they show up? Please provide reasons to explain and support your viewpoints.

一、短文寫作【30 分】        在焦桐一篇名為〈茶葉蛋〉的文章中，有段這樣的文字：       有時旅行異域，在酒店內早餐吃水煮蛋，原味，撒一點鹽就很美。茶葉蛋則必須入味，類似滷蛋的美學原理，令 茶湯滷汁有效滲入蛋白及蛋黃，干涉其味道；異於滷蛋的是帶殼製作，滲透之道乃依賴蛋殼裂縫。那裂縫乍看似壞， 似傷痕，其實是茶葉蛋之宿命。人生本來就不缺乏損傷與苦澀。既選擇入味，就注定回不去水煮蛋的時光，回不去年 輕時光；那些裂痕，那深褐紋路的表皮像歲月的皺紋，像生活的歷程，深刻，實在，飽滿著記憶之味。既選擇茶葉蛋， 就必須割捨滷蛋的可能；既然從事文學工作，不免就喪失了當科學家的抱負。        這篇文章頗有寓意，看似談茶葉蛋的宿命，其實映照於人生，談的就是抉擇，正如作者所說「既然從事文學工作， 不免就喪失了當科學家的抱負」，魚與熊掌不可兼得，抉擇後有損傷、苦澀，但不可否認的，人生卻也因此入味不少。 請依此文意，以「我的茶葉蛋抉擇」為題，寫作一篇短文，談談你／妳曾經抉擇後的酸甜苦辣，文長約 300〜400 字 左右。

(2). 若取溶液 A 5mL 與溶液 B 10mL 混合，最後此混合液呈何種類色？並說明原因。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

認知發展與社會發展

描述：教育心理學

教科書評鑑規準

描述：屬性整理

多元文化課程設計模式

描述：取向整理

60.下列何種檢驗方法無法直接檢測出球蛋白量？ (A)免疫電泳法 (B)硫酸鋅混濁試驗 (C)血清電泳法配合血清總蛋白質量 (D)雙脲法（biuret method）

27. 陳醫師的門診十分熱門，掛號的病人多，他又看得仔細進度很慢，有一位老 先生等得受不了，忍不住抱怨，試想他抱怨的話語，以下何者最有可能？ (A) 杏壇流芳 (B) 安步當車 (C) 鵝行鴨步 (D) 緊事緩辦

24 生產者從事生產的最大目的在於獲取「利潤」，下列有關「利潤」的敘述，何者錯誤？ (A)利潤為銷貨收入減總成本的剩餘 (B)利潤為商品的售價乘以銷售數量 (C)利潤極大化的生產者決策也符合極小化成本 (D)利潤為企業才能所獲得的報酬

23.急性鼻竇炎（acute rhinosinusitis）之眼部併發症，依據 Chandler 分類，圖中的病例屬於那一類？ (A)group I：隔膜前眼眶蜂窩組織炎（preseptal orbital cellulitis） (B)group II：眼眶蜂窩組織炎（orbital cellulitis） (C)group III：眼眶骨膜下膿瘍（subperiosteal abscess） (D)group IV：眼眶膿瘍（orbital abscess）

41. 小華在學校常與同學發生衝突，說話時容易激動或帶有憤怒情緒，難以依情境調整語言方式。雖能理解指令，但在人際互動上常被誤 會，也缺乏用語言或表情來調節互動的能力。根據 DSM-5 的診斷準則，小華最有可能被診斷為下列何者？ (A)社交(語用)溝通障礙症 (B)注意力不足過動症 (C)對立性反抗症 (D)行為規範障礙

44 (A) response (B) terms (C) favor (D) defiance