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捷運◆大眾捷運概論

捷運◆土木概論

捷運◆機械概論

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：計算機概要#138951(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#138950(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：計算機大意#138949(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械力學概要#138948(7題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電子學與電路學#138947(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：測量學概要#138946(9題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試日文）：外國文（日文兼試基礎英文）#138945(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電力系統#138944(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#138943(50題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（數學）#138942(12題)

50. 「許老師想進行一項研究，目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法？ (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法 多線市116年 甄選小組 2019年小學教師聯合會 第9頁，共 9 頁

49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配，全年級平均分數82分，標準差4分，六年級的小君考88分，她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98

48. 「張老師教導學生作數學解題，他先放聲思考示範自己的解題思考歷程，然後讓學生模仿作解題，過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展，他逐步減少提示，最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計？ (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制

籤號 7主題：探索藝術幕後推手：視覺藝術產業與多元職涯探索學習構面：實踐學習內涵：藝術參與、生活應用學習內容：視 P-IV-4 視覺藝術相關工作的特性與種類；視 E-IV-1 鑑賞在地文化作品的造形元素與形式原理

籤號 6主題：生活問題的視覺解方：運用「設計思考」改善生活美感學習構面：實踐學習內涵：藝術參與、生活應用學習內容：視 P-IV-3 設計思考、生活美感

籤號 5主題：與土地的對話：環境藝術與社區美化設計學習構面：鑑賞學習內涵：色彩造形、創作展現學習內容：視 E-IV-4 環境藝術、社區藝術

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

法令錯的

描述：73. 汽車駕駛人,駕駛汽車發生故障不能行駛不設法移置至不妨礙交通處所,應處新臺幣(1,500元以上3,000元以下...

law

描述：2024

物理治療史

描述：1.含簡略的世界史與台灣史 2.更正第一大項的最後一格 : 美國由2015年全面改成DPT(非1915 !!!!)

70.下列何者可用於預防雞住血原蟲感染？ (A)closantel (B)netobimin (C)clopidol (D)trichlorfon

14 左中大腦動脈出血的患者，最可能發生下列那一種認知功能障礙？ (A)流暢型失語症 (B)忽略症 (C)動機下降（adynamia） (D)失憶症

25.下列何者為阻力運動訓練最主要效果？ (A)骨骼肌細胞數目大量增加 (B)骨骼肌細胞大小顯著增加 (C)骨骼肌內粒線體密度增加 (D)體脂肪比例增加

41.以阻力運動改變肌肉力量的生理適應不包含下列何者？ (A)促進骨骼肌肌纖維的肥大（hypertrophy） (B)增加骨骼肌肌纖維的增生 (C)提高肌蛋白（myoglobin）含氧能力 (D)提高骨骼肌粒線體密度

4 The new advertisement aims to improve the company’s public __________.(A) imagination (B) immigration (C) image (D) imitation

二、一項促進國際閱讀素養研究中，六個國家學生閱讀素養表現之平均值及 平均值的標準誤如表 2-1，每個國家抽樣至少是 2,000 名學生。那兩個國 家的學習成就表現之差異達顯著水準（α＝0.05）？請寫出檢驗步驟並將 達顯著水準的比較，以＊標示於表 2-2 之灰色細格中（本題不矯正因為 多重比較造成的第一類型錯誤膨脹的問題） 。（25 分）