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115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):人造纖維與絲線加工學#138814(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):紡織品檢驗學#138813(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程(選試英文):原子能法規(包括原子能法及其施行細則、游離輻射防護安全標準、放射性物質安全運送規則、非醫用游離輻射防護與檢查)#138812(5題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程(選試英文):機械製造學(包括機械材料)#138811(10題)
115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題:化學#138810(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#138809(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務(選試英文)、財稅行政、關稅法務(選試日文):行政法#138808(4題)
115年 - 115-3 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138807(31題)
115年 - 115 臺北市立和平高級中學_正式教師甄選:高中特教科#138806(15題)
115年 - 115 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#138805(12題)
最新試題
50. 「許老師想進行一項研究,目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法? (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法 多線市116年 甄選小組 2019年小學教師聯合會 第9頁,共 9 頁
49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配,全年級平均分數82分,標準差4分,六年級的小君考88分,她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98
48. 「張老師教導學生作數學解題,他先放聲思考示範自己的解題思考歷程,然後讓學生模仿作解題,過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展,他逐步減少提示,最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計? (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制
最新申論題
籤號 8指標編碼:D-9-3學習內容:古典機率:具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率;不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點:⚫ 理解機率的意義,能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性,並能應用機率解決日常生活情境問題。
籤號 7指標編碼:F-9-2學習內容:二次函數的圖形與極值:二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值);描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形;對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線;$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係;已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點:⚫ 理解二次函數的意義,並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式,熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。
籤號 6指標編碼:S-9-10學習內容:三角形的重心:重心的意義與中線;三角形的三條中線將三角形面積六等份;重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍;重心的物理意義。教學重點:⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。
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藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
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菜餅
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分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
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菜餅
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分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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中央法規標準法 第 4 條
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第 二 章 法規之制定
描述:
法律應經立法院通過,總統公布。
中央法規標準法 第 5 條
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第 二 章 法規之制定
描述:
左列事項應以法律定之: 一、憲法或法律有明文規定,應以法律定之者。 二、關於人民之權利、義務者。 三、...
中央法規標準法 第 6 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 二 章 法規之制定
描述:
應以法律規定之事項,不得以命令定之。
最新討論
28.下列敘述何者符合新生兒的味覺反應? (A)新生兒沒有明顯的味覺偏好 (B)新生兒偏好檸檬酸 (C)新生兒偏好鹽水 (D)新生兒偏好糖水。
54.下列何種脂蛋白增加最易呈現高三酸甘油脂血症(hypertriglyceridemia)? (A)高密度脂蛋白(HDL) (B)低密度脂蛋白(LDL) (C)極高密度脂蛋白(VHDL) (D)極低密度脂蛋白(VLDL)
4 下列材料性質之敘述何者正確?(A)材料楊氏係數(Young’s modulus)為材料應力-應變曲線圖中座標原點至極限點(Ultimate point)之斜率 (B)韌性材料(Ductile material)破壞時會吸收較多能量 (C)鋼材料頸縮(Necking)現象通常是發生在最大強度點之前 (D)極限點(Ultimate point)越接近降伏點(Yield point)之材料,破壞時能吸收較多能量
41.下列有關acute lymphoblastic leukemia之免疫治療敘述,何者最不適當?(A)inotuzumab ozogamicin是一種抗CD19的抗體並接合細胞毒物,可以有效治療復發或是頑強的acute lymphoblastic leukemia (B)blinatumomab是一種雙特異性的抗體,同時辨識CD3(T細胞)與CD19(B細胞),可以有效治療B- lineage acute lymphoblastic leukemia (C)chimeric antigen receptor(CAR)T cells可以設計成針對CD19抗原,用於治療復發或是頑強且 帶有CD19的acute lymphoblastic leukemia (D)chimeric antigen receptor(CAR)T cells的治療可能造成cytokine release syndrome(CRS) 之副作用,症狀可能包括發燒、低血壓與神智不清
31 有關類風溼性關節炎復健治療之敘述,下列何者正確? (A)運動治療建議一天至少二次,以被動運動為主 (B)冷水池中進行運動治療,可以減輕關節疼痛 (C)建議可進行園藝、編織等活動 (D)建議病人長期臥床,減少活動
27. 有關量性研究(quantitative research)與質性研究(qualitative research)之差異,下列何者不正確? (A)量性研究目的在於檢定理論,而質性研究在於發展理論 (B)量性研究多採實驗方式進行,而質性研究則多採觀察方式收集資料 (C)量性研究分析數據方式多透過歸納法,而質性研究則多透過演譯法 (D)量性研究設計困難在於難以控制變數,而質性研究設計難以複製及標準化