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115年 - 台灣金融研訓院第 22 屆風險管理基本能力測驗試題:風險管理制度與實務#138722(60題)
115年 - 台灣金融研訓院第 47屆初階外匯人員專業能力測驗試題:國外匯兌業務#138721(50題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第62、44期信託業業務人員信託業務專業測驗:信託法規【乙科】#138720(50題)
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題:物理科#138719(33題)
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:公民科#138718(16題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:化學科#138717(16題)
115年 - 115-1 臺北市立明倫高級中學_教師甄選初試 ︰化學科#138716(51題)
115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:國文科#138715(6題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:化學科#138714(39題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰化學科#138713(42題)
最新試題
50. 「許老師想進行一項研究,目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法? (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法 多線市116年 甄選小組 2019年小學教師聯合會 第9頁,共 9 頁
49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配,全年級平均分數82分,標準差4分,六年級的小君考88分,她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98
48. 「張老師教導學生作數學解題,他先放聲思考示範自己的解題思考歷程,然後讓學生模仿作解題,過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展,他逐步減少提示,最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計? (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制
最新申論題
籤號 8指標編碼:D-9-3學習內容:古典機率:具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率;不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點:⚫ 理解機率的意義,能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性,並能應用機率解決日常生活情境問題。
籤號 7指標編碼:F-9-2學習內容:二次函數的圖形與極值:二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值);描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形;對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線;$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係;已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點:⚫ 理解二次函數的意義,並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式,熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。
籤號 6指標編碼:S-9-10學習內容:三角形的重心:重心的意義與中線;三角形的三條中線將三角形面積六等份;重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍;重心的物理意義。教學重點:⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。
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最新討論
72.關於注意力不足/過動症(attention-deficit/hyperactivity disorder, ADHD)之敘述,下列何者錯誤? (A)成人注意力不足/過動症患者用藥物治療的效果不佳 (B)使用methylphenidate治療為首選用藥之一 (C)家庭功能不良雖不是造成ADHD的原因,但會影響治療效果 (D)過動症狀比注意力缺失和衝動控制不佳在成人期改善較明顯
11. 有關個人之基本所得額計算,為依所得稅法規定計算之綜合所得淨額,加計下列何者? (A)未計入綜合所得總額之中華民國來源所得 (B)依所得稅法或其他法律規定於申報綜合所得稅時減除之現金捐贈金額 (C)受益人與要保人屬同一人之人壽保險及年金保險,受益人受領之保險給付 (D)私募證券投資信託基金之受益憑證交易所得
56.關於糖尿病酮酸中毒(diabetic ketoacidosis)之敘述,下列何者錯誤?(A)大多發生於第一型糖尿病(type 1 diabetes mellitus)病人 (B)初始治療應注射一劑每公斤體重1單位常規胰島素(regular insulin),以快速降血糖 (C)感染是誘發此症之常見原因 (D)起始輸液治療,於前1~3小時,通常需給與2~3公升之0.9%食鹽水
53.區塊鏈(blockchain)涉及的技術,應不包含下列何者? (A)密碼學技術(Cryptography) (B)數位簽章(Digital Signature) (C)雜湊函數(Hash Function) (D)羊群效應(Herd Behavior)
10 我國現行各種責任保險契約及規定,有關第三人或受害人之定義,有不同方式規範,試問下列責任保險對於第三人或受害人的敘述,何者正確? (A)公共意外責任保險採廣義第三人之定義,被保險人之家屬或在執行職務之受雇人列為第三 人,因此受到體傷死亡或財物損失時,負賠償責任 (B)電梯責任保險採廣義第三人定義,承保範圍將被保險人或駕駛人列為第三人,因此受到體傷死亡時,負賠償責任 (C)任意汽車第三人責任保險,將乘座或上下被保險汽車之人列為第三人,因此受到體傷死亡 時,負賠償責任 (D)強制汽車責任險採廣義第三人(受害人)之定義,是交通事故遭受傷害或死亡之人
12 依據強制汽車責任保險條款,被保險汽車發生汽車交通事故,造成受害人體傷需負賠償責任, 尚有其他保險契約亦應負保險責任時,試問下列敘述何者錯誤? (A)其他保險為全民健康保險者,保險人就請求權人提出之自費醫藥費用收據或全民健康保險 特約醫院出具醫療費用收據中所列屬受害人自行負擔部分,在不超過強制汽車責任保險傷 害醫療費用給付保險金額範圍內,依強制汽車責任保險契約給付傷害醫療費用給付 (B)其他保險為全民健康保險者,保險人就全民健康保險之保險人給付全民健康保險醫事服務 機構之醫療費用,在不超過強制汽車責任保險傷害醫療費用給付保險金額扣除依請求權人 提出之自費醫藥費用收據或全民健康保險特約醫院出具醫療費用收據中所列屬受害人自行 負擔部分規定給付金額後之餘額範圍內,償還全民健康保險之保險人醫療給付 (C)其他保險為非全民健康保險者,保險人仍依強制汽車責任保險契約負賠償責任 (D)其他保險為非全民健康保險者,若為汽車第三人責任保險,保險人對於該項賠償責任以強 制汽車責任保險之保險金額對於強制汽車責任保險與汽車第三人責任保險全部保險金額之 比例為限