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115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題：輔導專門#140291(30題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小特殊教育專業科目#140290(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小教育專業科目#140289(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文及輔導科目-C#140288(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-A#140287(40題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：公民與社會#140286(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：生活科技科#140285(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：生物科#140284(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：幼兒園教育專業科目#140283(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：歷史科#140282(50題)

10 承上題，下列選項何者最能涵括上文所述夫妻相處應有的態度？ (A)修身養性，避免紛爭 (B)相敬如賓，保持距離 (C)互敬互愛，盡責奉獻 (D)有福同享，有難同當

9 「婚姻就是兩個原來不完全相合，亦不盡完美的男女，彼此為了結婚而結合。這樣 一來，雙方都有了修心養性的需要，都該學習如何去容忍對方，適應對方，彼此才 能如魚得水，和樂一生。夫婦的生活，就像火車平行軌道一樣，彼此保持著一段小 小的距離，卻永遠同心合意地朝著一個方向邁進。不過，我們必須靠著彼此之間的 尊重、禮貌、忍耐、諒解、細心和愛情，來填塞、彌補這小小的距離。在現實生活 中，婚姻盤據了每個人的大部分生命。它不像戀愛那樣單純，戀愛可以短暫得如火 花一閃。而婚姻則以感情、麵包與責任為條件，沒有驚濤駭浪的刺激，卻如細水長 流，平淡而久違。目前社會上，每一百對婚姻，至少有九十九對夫婦，有機會在親 友面前，訴說自己對配偶的不滿時，都能滔滔不絕，如數家珍。這是因為男女雙方， 對婚姻兩個字的瞭解不夠透徹所致。結婚並不是一種權力的享有，而是一種責任的 奉獻。婚姻生活中，若能處處就此著眼，那麼一切的紛爭，一切的問題，就不存在 了。」 下列敘述，不符合作者原意的是： (A)能容忍對方、適應對方，才能和樂一生 (B)夫妻就像火車平行的軌道，不會有交集 (C)現實生活中，婚姻生活往往比戀愛平淡 (D)將婚姻視為權力的享有，容易引發紛爭

8 狄更斯在《雙城記》說：「這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。」以大峽 谷為例，過去美國政府曾規劃在峽谷中央地帶蓋兩座水電大壩，1960 年代則因反對 運動而終止計畫。由企業推動的各式大峽谷開發提案，舉凡觀光雲梯纜車、無限次 數的直昇機觀光體驗，乃至開採鈾礦等從未停歇，各種威脅自四面八方而來，將無 法彌補對景觀與生態系所造成的傷害。這些區域是由美國林務局或五個原住民部落 之一掌管，且這些部落經過聯邦認可，具備神聖意義的保留地就位於大峽谷週邊。 根據世界自然基金會 2016 年年初的一份報告指出，全球 229 個世界自然遺產指定 地當中，將近一半(114 個)正遭遇到各式的威脅，包括有害的工業污染、石油與 天然氣的探勘開採、非法伐木、大規模基礎建設、過漁以及非持續性的用水，以及 觀光需求。這些偉大的自然遺產包括大峽谷、大堡礁、貝加爾湖等世界最著名、最 具代表性的自然保護地，正因為人類經濟的需求而備受威脅，此舉亦對週邊地區人 民的經濟活動與生活福祉影響甚劇。面對這些自然遺產週邊環境應保護或進行開 發，各國皆有迫在眉睫的壓力。 下列選項何者最能呼應上文文意？ (A)世界各國自然遺產面臨追求經濟與自然生態孰輕孰重的問題，皆無力處理，犧牲 環境是必然的選擇 (B)自然生態與區域開發的衝突由來已久，追根究底，企業牟利與官商勾結，是自然 環境受創的兩大關鍵 (C)企業需著重長期價值的投資策略，政府則基於環境評估和透明的政策決定，並制 訂能落實與遵守的法規，才能創造個人幸福、確保自然環境永續長存 (D)為了保護生活在自然保護區週邊地區眾人的生存權益與福祉，最根本的做法就是 反對工商業活動的開發與進行，經取得社會共識的價值認定，一地才有可持續性 發展的空間

二、人在世上難免會遇到一些挫折、困難、危機，或不公平的對待，有時 一個轉念，便可豁然開朗，請以「一念之轉」為題，作文一篇，結 合自身經驗或見聞，闡述你的感思體悟。(60 分)

 一、上文中宋玉、蘇轍的說法，你贊同的是那一種？理由為何？請分别說明之。文長不超過 400 字。(20 分)

四、請說明迴歸分析在統計上的意義、適用的測量尺度及類型，並依據下表描述其研究發現。(25 分)

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

抗細菌

課程：藥理學
章節：抗微生物用藥

109-1/109-2膳食療養學申論

描述：有錯歡迎更正，資料來自krause課本

108-1/108-2膳食療養學申論

描述：有錯歡迎更正，資料來自krause課本

16.成人的骨性前牙開咬（skeletal anterior open bite）的形態特徵為何？①mandibular plane angle較大 ②lower anterior facial height較大 ③下顎枝（ramus）較長 ④上顎前牙萌發不足 ⑤gonial angle較大 (A)①②③ (B)①②⑤ (C)①④⑤ (D)②③④

8.關於全口義齒前牙的重疊（overlap）關係，下列敘述何者錯誤？ (A)由美觀決定 (B)可以利用由發音確定上下前牙位置的正確性 (C)門齒導引（incisal guide）設定成完全水平時，前牙排列成只有切緣互相接觸或完全不接觸 (D)當前牙沒有垂直覆蓋時，門齒導引（incisal guide）的角度設定應加大

9. 方老師以《青花瓷》一曲為語文課的補充教材，他先引導學生分析歌詞中「天青色等煙雨」所呈現的等待情境 與情感意涵，再請學生回想是否曾有類似「等待某人或 某件事情」的經驗，並描述當時的感受。此教學設計較 能培養學生哪一項社會情緒學習的能力？ (A)自我覺察(Self-awareness) (B)自我管理(Self-management) (C)社會覺察(Social awareness) (D)人際關係技巧(Relationships kills)

17 警察人員使用警械，致現場人員傷亡時，下列何者為執行警察人員應作為之義務？ (A)應迅速通報救護或送醫 (B)應進行調查 (C)應提供警察人員涉訟輔助 (D)應提供警察人員諮商輔導

18 有關警械使用調查小組成員之組成，下列敘述何者錯誤？ (A)召集人為內政部次長 (B)內政部警政署督察室及行政組代表 (C)律師公會、關注警察權益或人權之團體代表 (D)警佐人員

19 有關警械之使用、管理，下列敘述何者錯誤？ (A)警察欲追緝毒品或可疑車輛時，對逃逸中車輛射擊，違反警械使用條例 (B)嫌犯倒車衝撞警察，警察射擊車窗，符合用槍時機 (C)駐衛警察不得配發警槍 (D)民間守望組織可申請購置電擊器，每 2 年換領一次