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115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：數學#140683(20題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類：自然#140682(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：特殊教育－身心障礙科#140681(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：家政科#140680(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：地球科學科#140679(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：生活科技科#140678(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：公民與社會科#140677(40題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：體育科#140676(7題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：輔導活動#140675(40題)

115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

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蒙特梭利教學模式

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行政學 ～ NPA時期特徵

描述：NPA

霍桑實驗三階段

描述：修正理論時期代表性實驗

57.下列有關各類員工績效評估方式的敘述何者正確？ (A)口頭陳述容易因為人為主觀而導致資訊被扭曲解讀或過濾 (B)書面報告的製作時間短、互動性高 (C)統計分析可以呈現出全面性的資訊 (D)個人觀察可以拉近管理者與員工的關係

41.下列關於上顎前牙形態之敘述，何者錯誤？ (A)將 mesiofacial 與 distofacial line angle 修得更接近，會使牙齒看起來寬度較窄 (B)將 developmental depression 修得更接近，會使牙齒看起來寬度較窄 (C)強調 gingival perikymata，會使牙齒看起來較短 (D)將 gingival height of contour 修得更往牙齦方向，會使牙齒看起來較短

26.關於腕三角軟骨（Triangular fibrocartilage complex）結構的敘述，下列何者錯誤？ (A)軟骨基底部附著於尺骨遠端關節面的橈側緣 (B)軟骨尖端附著於尺骨莖突基底部 (C)軟骨的掌側緣與背側緣均與腕關節囊相連 (D)軟骨將腕關節腔與尺橈下關節腔隔開

71.下列有關輪椅的敘述，何者最不適當？ (A)對於全身痙攣張力強或軀幹控制不佳的腦性麻痺病人而言，傳統輪椅較為不合適 (B)對於 C5 受傷的病人而言，最好在輪環的手推圈上加上橡膠包覆或突出的小握把，以方便他們自行推動 (C)大輪的尺寸一般為 22～26 吋，若尺寸太大，對於上肢活動度較差的病人而言較不合適 (D)椅背的高度最好落在肩胛骨上緣處，有利於病人上身的活動度

75.困難氣管插管可用 LEMON 來評估，下列敘述何者最不適當？ (A)look externally（L）：評估外觀是否短下巴、短脖子、肥胖 (B)evaluation 3-3-2（E）：使用手指評估張口是否達到 3 個指幅、牙齒到下巴下緣是否達到 3 個指幅、舌骨 到甲狀軟骨是否達到 2 個指幅 (C)Mallampati 分級（M）：請病人張嘴，將舌頭吐出，評估懸壅垂（uvula）與舌根位置 (D)neck mobility（N）：評估脖子活動度是否正常

23. 行政執行法中，「管收」是促使公法上金錢給付義務人履行義務的一種強制手段，不服法院的管 收裁定，義務人得提起抗告。有關抗告程序準用： (A)刑事訴訟法 (B)民事訴訟法 (C)強制執行法 (D)管收條例