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教甄◆課程與教學

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：計算機概要#138951(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#138950(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：計算機大意#138949(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械力學概要#138948(7題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電子學與電路學#138947(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：測量學概要#138946(9題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試日文）：外國文（日文兼試基礎英文）#138945(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電力系統#138944(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#138943(50題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（數學）#138942(12題)

50. (A)cm 表示混淆矩陣，橫列表測試集的預測值； (B)混淆矩陣對角線數值皆大於非對角線數值表示模型過度擬合； (C)f1_score 參數 average="weighted"表示計算平均 f1_score； (D)f1_score 計算時採用各類別精確率(Precision)與召回率(Recall)的調和平均，並 加權考量類別不平衡性 第 17 頁，共 17 頁

49. 化)，並準備建立分類模型。 已知資料流程如下： 1. 將資料區分為訓練集與測試集 2. 建立羅吉斯迴歸(Logistic Regression)模型 3. 使用訓練資料進行模型擬合(fit) 請問下列哪一組 Pandas / Scikit-learn 程式碼流程最為正確？ (A) (B) (C) (D) 參考下圖程式碼，下列描述何者正確？

48. 尺所造成的影響。已知使用 StandardScaler 進行資料轉換，程式碼如下：scaler = StandardScaler()。請問下列哪一種寫法可以正確完成資料標準化？ (A)X_norm = scaler.transform(X)； (B)X_norm = scaler.fit(X)； (C)X_norm = scaler.fit_transform(X)； (D)X_norm = fit_transform(scaler) 在進行機器學習建模前，資料分析師已完成資料前處理(包含遺漏值處理與特徵標準

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

第7條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：公務人員行政中立法

描述：第7條（從事政治活動之時間限制及例外） ﹝1﹞公務人員不得於上班或勤務時間，從事政黨或其他政治團體之活...

第6條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：公務人員行政中立法

描述：第6條（利用職務之禁止行為） ﹝1﹞公務人員不得利用職務上之權力、機會或方法，使他人加入或不加入政黨或...

第5條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：公務人員行政中立法

描述：第5條（參與政治活動之權限） ﹝1﹞公務人員得加入政黨或其他政治團體。但不得兼任政黨或其他政治團體之職...

24.關於骨盆前傾（pelvic anterior tilt）及其常見代償性現象，下列何者錯誤？ (A)髖屈曲肌群緊縮 (B)腰椎前凸增加 (C)距下關節呈現內翻姿勢 (D)膝關節過度伸直

64.關於犬mycosis fungoides，何者正確？ (A)為自體免疫性疾病 (B)為黴菌性皮膚病 (C)為親皮膚上皮性T細胞淋巴瘤 (D)為親消化道B細胞淋巴瘤

複選題20. 有關學習策略之特殊需求領域課程綱要規範，下列敘述不正確的是： (A)學習策略的學習表現四個向度包括：提升情意學習、提升動機與態度、運用環境與學 習工具以及發展後設認知策略。 (B)學習策略的教學可以將學習方法或技巧搭配融入一般普通教育學科中使用，以提升學習效果。 (C)在第五階段學習自我的記憶、理解、推理、組織策略，是屬於後設認知策略主題的學習內容。 (D)在彈性課程中教導學生學習 ChatGPT 作為自主學習計畫的內容，符合第五階段學習內容當中之增進學習效能的多元工具。 (E)與學習相關之自我時間管理策略，是屬於學習表現當中的發展後設認知策略向度。

22.《金匱要略．中風歷節病脈證并治第五》下列何者不是「桂枝芍藥知母湯」之組成藥物？(A)芍藥、防風(B)附子、甘草(C)苡仁、桂枝(D)麻黃、桂枝

48. 針對未來量子電腦可能破解現有的公鑰加密演算法(如 RSA、ECC) ，目前國際間資 安標準正積極推動下列哪一種防禦技術？ (A) 後量子密碼學(Post-Quantum Cryptography, PQC) (B) 全面改用對稱式加解密(如 AES-128)取代所有非對稱加解密演算法 (C) 區塊鏈雜湊鏈結技術 (D) 增加 RSA 密鑰長度至 8192 bits 以上

49. AI SOC Agent 使用「端點紀錄(EDR/Sysmon)」分析比「網路流量(Network Traffic)」 精準的主要原因，下列何項敘述較為適切？ (A) 因為網路流量數據被加密，無法被 AI 讀取或分析 (B) 因為端點紀錄的儲存空間較小，AI 分析速度更快 (C) 因為端點紀錄可以呈現處理程序樹(Process Tree)，辨識合法工具是否被異常調用 (D) 因為端點紀錄不需要考慮員工隱私問題