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紡紗學與織布學

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：地理科#140848(50題)

115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防警察專業英文（重複申論）#140847(2題)

115年 - 115年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題#140846(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：火災學與消防化學#140845(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140844(4題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140843(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會科學研究法#140842(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員：智慧財產權法#140841(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機概論（包括計算機結構、資料結構、程式設計）#140840(5題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：網路工程#140839(5題)

( )25. 「遞迴」程序會呼叫自己的程序。下列程序，使用遞迴來計算 F2(4)為何? (A) 8 (B) 4 (C) 3 (D) 0 Function F2(ByVal n As Integer) As Integer If n = 1 Or n = 0 Then Return n Else Return F2(n - 1) + F2(n - 2) End If End Function 第8頁 / 共 8 頁

( )24. 執行下列 Visual Basic 程式片段，輸出結果為何? (A) 7 (B) 6 (C) 12 (D) 3 Sub Main() Console.WriteLine(GCD(12, 18)) End Sub Private Function GCD(ByVal num1 As Integer, ByVal num2 As Integer) As Integer Dim min, max, maxModMin As Integer min = Math.Min(num1, num2) max = Math.Max(num1, num2) If min = 0 Then Return max Else maxModMin = max Mod min Return GCD(maxModMin, min) End If End Function

( ) 23. 執行下列 Visual Basic 程式片段，輸出結果為何? (A) 3 (B) 5 (C) 8 (D) 9 Sub Main() Console.WriteLine(A(4)) End Sub Function A(ByVal i As Integer) As Integer If (i

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

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講師：李晴暄

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【警鴿】刑事訴訟法(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】刑事訴訟法(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

藥治10

描述：10

法規8

描述：8

123

描述：123

12.有關吸入劑用於氣喘治療的敘述，下列何者錯誤？ (A)SABA（short-acting β2-agonists）可做為quick-relief medication (B)LABA（long-acting β2-agonists）為氣喘病人長期控制首選 (C)corticosteroids為12歲以上氣喘病人長期控制首選 (D)corticosteroids應從低劑量開始使用

50.蔣渭水高速公路的興建完成，使哪一地區成為臺北都會區外圍的新興住宅、遊憩區，雖然帶 來不少商機，但也面臨在地消費者流失、淳厚民風淡薄及人口持續外流的隱憂，「景觀變了 、文化淡了、悠閒沒了」？ (A) 宜蘭 (B) 基隆 (C) 新竹 (D) 花蓮。

6.後下小腦動脈（posterior inferior cerebellar artery）阻塞，可產生外側延腦症候群（lateral medullary syndrome），下列何者最不可能出現？ (A)小腦功能異常 (B)對側肢體溫度感覺異常 (C)吞嚥困難 (D)對側肢體無力

10.敎師在教學前直接分析各項教學元素，運用系統化的教學技術，引導智能障礙學生產生正確反應及診斷與補救措施，來提升學生的學習動機和成就。請問這種教學方法為何？(A)工作分析法(B)直接教學法(C)結構式教學法(D)診療教學法

13. Rarely _____ such a beautifully crafted piece of art that captures emotions so vividly and leaves a lasting impression on viewers. (A) I have seen (B) I saw (C) did I see (D) have I seen

14. Despite the difficulties yesterday, you have finished and submitted the assignment properly, _____ ? (A) don’t you (B) do you (C) haven't you (D) have you