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普通高中學力鑑定-數學

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250（2026/06/01更新）#140319(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150（2026/06/01更新）#140318(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200（2026/06/01更新）#140317(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#140316(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50（2026/06/01更新）#140315(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：表演藝術科#140314(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100（2026/06/01更新）#140313(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：教育專業科目#140312(20題)

【已刪除】115年 - 115 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試﹕英文(重複)#140311(10題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：地理科#140310(50題)

50. 下列何者為國際遇難信號代碼? (A)B.C. (B)D.C. (C)N.C. (D)L.C.

49. 有關危險品火災預防與滅火原則中，下列何區域必須標示「禁止吸菸」之警告牌？ (A)裝載Class 1之區域 (B)裝載Class 2之區域 (C)裝載Class 3之區域 (D)裝載Class 4之區域

48.有關人員落水之國際信號旗為何？ (A)(B)(C)(D)

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

警報器設置

描述：120條

信度效度

描述：自行整理的上課筆記

評量調整

描述：身障學生考試服務辦法 之內容整理

40 下列嗓音治療法中，何者不適用於喉部肌肉緊張造成的嗓音異常？ (A)Confidential voice (B)Chewing exercise (C)Yawn-sign approach (D)Digital manipulation

29 甲完成一本小說創作，為該小說之著作人。乙公司將之改編為電影。關於著作人格權之敘述，下列敘述何 者正確？ (A)著作人格權不得繼承，故若甲因故驟逝，其著作人格權即不受保護，任何人得自由利用 (B)乙公司基於甲的小說所改編的電影公開發表時，甲有要求於該電影上表示其本名、別名或不具名之權利 (C)若乙公司於改編時未完全忠於甲之原著內容，無論是否足致損害甲的名譽，均構成著作人格權之侵害 (D)為便利乙公司代為追訴盜版業者，甲得將著作人格權專屬授權予乙公司代為行使

102 The train to Manchester will depart _____ Platform 4 in approximately ten minutes. (A) from (B) to (C) with (D) on

17. Had she been told how severe the delay would be, she _____ the client quite so confidently. (A) would not have reassured (B) would not reassure (C) had not reassured (D) would not be reassuring

18. The sensitivity surrounding the issue will require policy makers to challenge the perception of critics _____ mix all the issues into one and address them with a biased political agenda. (A) while (B) which (C) those (D) who

19. He is one of the few historians who _____ willing to challenge that interpretation of the event. (A) is (B) are (C) be (D) being