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技檢◆鑄造

技檢◆一般手工電銲-單一級

技檢◆下水道用戶排水設備配管-丙級

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系：普通化學#139715(40題)

115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714(14題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系：消防法規#139712(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目：英文#139706(21題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：航運管理科#139702(54題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：航海科#139699(29題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：園藝科#139696(68題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1101-1150#139688(50題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：全民國防教育科#139681(51題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計學概要#139679(34題)

50. 下列何者為國際遇難信號代碼? (A)B.C. (B)D.C. (C)N.C. (D)L.C.

49. 有關危險品火災預防與滅火原則中，下列何區域必須標示「禁止吸菸」之警告牌？ (A)裝載Class 1之區域 (B)裝載Class 2之區域 (C)裝載Class 3之區域 (D)裝載Class 4之 區域

48.有關人員落水之國際信號旗為何？ (A) (B) (C)(D)

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學｜考試筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：此考科包括心肺、小兒物理治療學，本課程僅包含小兒物理治療專科 限時詳解卡解鎖筆記！

第1條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第一編(總則)：第一章 法例 §1~§6

描述： 第1條(立法目的)

第2條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第一編(總則)：第一章 法例 §1~§6

描述： 第2條(處罰法定原則)

第3條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第一編(總則)：第一章 法例 §1~§6

描述： 第3條(從新從輕原則)

9.視神經管（optic canal）與下列何者相通？ (A)翼腭窩（pterygopalatine fossa） (B)中顱窩（middle cranial fossa） (C)顳下窩（infratemporal fossa） (D)顳窩（temporal fossa）

28.為了瞭解學生行為，最直接的方法是透過行為觀察記錄。其中，時間取樣法適合用在下列哪一種情形？(A)觀察發生頻率低的行為(B)觀察內在思考層面的行為(C)欲瞭解學生行為發生的原因時(D)短時間內蒐集一群學生的大量樣本

23 關於行政訴訟第一審裁判之敘述，下列何者正確？ (A)法官非參與裁判基礎之辯論者，不得參與裁判 (B)各種獨立之攻擊或防禦方法，達於可為裁判之程度者，行政法院應為終局判決 (C)當事人兩造於言詞辯論期日，無正當理由均不到場者，行政法院不得逕為判決 (D)行政法院對於行政機關依裁量權所為之行政處分，均不得予以撤銷

19. He is one of the few historians who _____ willing to challenge that interpretation of the event. (A) is (B) are (C) be (D) being

20. From the late 1990s, linguistics began to look at the use of English within the Expanding Circle context of Europe, _____ English was quickly spreading as the common language of international business. (A) that (B) how (C) where (D) which 

21. (A) resulted from (B) risen (C) given rise to (D) alleviated