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鐵路高考三級/台鐵◆系統專案管理
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115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:化學科#139958(27題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:藝術生活科#139951(34題)
115年 - 115 二技統測_護理類 :基本護理學#139935(50題)
115年 - 115 二技統測_護理類 :解剖生理學#139934(50題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:資訊科#139926(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:音樂科#139925(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:表演藝術科#139923(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教資優科#139922(40題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所:自然科學#139921(15題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:體育科#139919(40題)
最新試題
10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確? (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高,有時則為冷卻水的壓力較高
9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置,來防止裝置的腐蝕? (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕
8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力,使之流動時,抵抗此運動的力作用於反對方向,此力稱為油的內部摩擦力,請問油的此項性質稱為什麼? (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度
最新申論題
7. 船用蓄電池主要分為哪幾類?電解液比重各為多少才正常?
6. 輪機員至機艙巡班時,對於機艙地板底下有何事物要注意?
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些?
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考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
基本護理學
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橙子焦糖
簡介:
統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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【全】教育行政理論與管理趨勢
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教師檢定全科
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教育理念與實務
【中/小/幼/特】我國教育制度、政策與全球視野
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教師檢定全科
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描述:
本主題整合「教育行政制度」與「國內外教育趨勢」,請考生依報考類科針對性練習: 【全體考生必看】:&n...
【中/小/幼/特】教育制度法規與法律責任
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教師檢定全科
章節:
教育理念與實務
描述:
側重: 法條死背、罰鍰、程序、組織員額、法律位階、行政流程。 核心大法: 《教育基本法》、《國民教...
最新討論
8. Her mother used to ______ her on her bad table manners. (A) lecture (B) dissuade (C) complain (D) encourage
25.護理師評估所處職場中之勞工代謝症候群發生情形,下列何者不是代謝症候群的評估項目? (A)血壓 (B)腰臀比 (C)空腹血糖值 (D)高密度酯蛋白膽固醇(HDL-C)
30. 在我國,有關反傾銷措施的敘述,下列何者正確? (A)反傾銷稅課徵以3年為限,3年期滿需要再次調查 (B)傾銷及產業損害均由經濟部貿易調查委員會認定 (C)反傾銷是一種具針對性的貿易措施 (D)消費者若對進口產品不滿意,即可提出反傾銷告訴
17 依司法實務見解,地政機關因權利人及義務人申請,依土地法及土地登記規則所為土地權利變更 登記之處分,性質上為何種處分性質? (A)形成處分 (B)下命處分 (C)確認處分 (D)一般處分
12.學校尿液篩檢診斷了許多兒童期血尿與蛋白尿的孩童,關於其鑑別診斷,下列敘述何者最不適當?(A)尿液鏡檢下有棘紅細胞(acanthocyte)通常代表腎絲球來源的血尿 (B)學齡期持續性蛋白尿,大部分為腎絲球或腎小管的病變 (C)血尿合併血塊,或血尿只發現在末段尿液者,較可能為下泌尿道所引起的原因 (D)腎小管性蛋白尿為低分子量蛋白質(low-molecular-weight protein),而非白蛋白(albumin)
47. 《世說新語.文學》:「王輔嗣弱冠詣裴徽,徽問曰:『夫無者,誠萬物之所資,聖人莫肯致言,而老子申之無已,何邪?』弼曰: 『聖人體無,無又不可以訓,故言必及有;老、莊未免於有,恆訓其所不足。』」引文中的聖人即孔子,據此文所述,孔子未曾提到 「無」的原因為何? (A)無的內涵不合天道,不能作為教育依據 (B)無的境界只能體會,不能用來教誨他人 (C)無屬於形而上的概念,無法用言語表達 (D)無會產生形而下的物,過程難說明清楚