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【段考】國二理化下學期
【段考】國三國文上學期
【段考】國三國文下學期
最新試卷
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-英文#139918(10題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-國文#139916(10題)
115年 - [無官方正解]國立臺灣大學107學年度碩士班招生考試試題 普通生物學(A)#139913(44題)
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:國文#139912(31題)
115年 - 廉政法規#139911(13題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#139908(40題)
115年 - 115 兆豐銀行_新進行員甄選試題_高級辦事員(八職等)、辦事員(六職等)、辦事員(六職等):英文#139905(42題)
115年 - 115 國中教育會考:社會#139904(54題)
115年 - [非官方正解]115-2 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科(B)#139903(50題)
115年 - 115 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題:教育常識(含教育時事)#139902(50題)
最新試題
50. 下方所列之化學反應是由何種酵素催化? 琥珀酸 + ATP + CoA ≙ 琥珀酸醯 CoA (A) 結合/連接酶 (B) 異構酶 (C) 轉移酶 (D) 製解/解離酶
49. 下列有關細菌生長時期之順序描述,何者正確? (A) 遲滯期 → 對數期 → 靜止期 → 死亡期 (B) 靜止期 → 遲滯期 → 對數期 → 死亡期 (C) 遲滯期 → 靜止期 → 對數期 → 死亡期 (D) 對數期 → 遲滯期 → 靜止期 → 死亡期
48. 台灣於 2010 年發生真空包裝豆乾之中毒事件,與下列何種微生物有關? (A) 肉毒桿菌 (B) 大腸桿菌 (C) 唐菖蒲伯克氏菌 (D) 金黃色葡萄球菌
最新申論題
5. 試述依據「海洋污染防治法」第33條第一項:當船舶發生海難或因其他意外事件,致污染海域或有污染之虞時,船長及船舶所有人應立即採取之措施為何?
4. 船舶火災撲滅作業,一般分為幾個階段,試述之。
3. 試述撲滅B類火災的三基本原則為何?
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 (內外科內容繁雜...
國營企管上榜攻略
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注意事項:此課程內容和「國營企管」內容相同,只差別在沒有解析和展現方式不同,請小心不要重複購買。 完...
游離輻射防護法規重點整理
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床編故事的粉絲
簡介:
以下的筆記主要是常考重點畫記: 紅色的字為手寫題、選擇題經常出現的內容 藍色的字為有考過的內容 灰底是...
最新主題筆記
第38條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
社會秩序維護法 第二編(處罰程序):第一章 管轄 §33~§38
描述:
第38條(與刑事法律或少年事件處理法相牽連之管轄)
第39條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
社會秩序維護法 第二編(處罰程序):第二章 調查 §39~§42
描述:
第39條(調查原因)
第40條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
社會秩序維護法 第二編(處罰程序):第二章 調查 §39~§42
描述:
第40條(應妥予保管可為證據或應予沒入之物)
最新討論
37 下顎永久性門齒在其對應的乳門齒舌側面,一邊吸收一邊沿著舌側萌發,此種交換形式稱為: (A)垂直交換 (B)水平交換 (C)側方交換 (D)舌側交換
13.
30.以 進行骨轉移偵測,對下列何種癌症靈敏度最佳? (A)淋巴癌 (B)腎細胞癌 (C)攝護腺癌 (D)多發性骨髓癌
20.下列解剖構造中,何者與用來劃分腹腔九分區的四條線之定義無關? (A)鎖骨(clavicle) (B)恥骨(pubis) (C)髂骨(ilium) (D)肋骨(rib)
21.下列肝小葉(liver lobule)的構造,何者所含的血液含氧量最低? (A)肝門小靜脈(portal venule) (B)肝門小動脈(portal arteriole) (C)肝血竇(liver sinusoid) (D)中央靜脈(central vein)
30.關於兒童牙科行為誘導(behavior guidance)的敘述,下列何者正確? (A)現代父母相較於以往更能接受兒童獨自看診 (B)HOME(hand-over-mouth exercise)是現代兒童牙科常使用的行為誘導方式 (C)voice control 使用前不需先與家長討論 (D)大多數年紀較小的患者對事物的認知非黑即白,因此誠實對於建立信任至關重要