阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
專技◆航海◆航海船藝大意
租稅各論
藥理學與藥物化學
最新試卷
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員:作文#140589(1題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一):鋼筋混凝土#140588(42題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一):工程材料與土壤力學#140587(46題)
115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科:人工智慧基礎概論#140586(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:維修保養與輔機#140585(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試_第10階助理技術員:營建法規大意#140584(50題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一):平面測量與營建管理#140583(42題)
115年 - 115 宜蘭縣所屬各級學校新進醫事人員(護理師)聯合甄選初試:學校衛生護理學、綜合護理學#140582(50題)
115年 - 115-2航海人員測驗_一等船副:航海學#140581(40題)
115年 - 115 新北市學校護理人員聯合甄選試題:學校衛生護理學、綜合護理學#140580(100題)
最新試題
50. 壓縮機於運轉時,壓縮比和輸出空氣溫度之關係為何? (A)壓縮比愈高,輸出空氣溫度愈低 (B)壓縮比愈低,輸出空氣溫度愈高 (C)壓縮比愈高,輸出空氣溫度愈高 (D)壓縮比和輸出空氣溫度無關。
49.右圖氣壓迴路,在壓按一下 st1 時,下列敘述 何者正確? (A)CS 選擇閥已切下,氣壓缸伸出、後退往復動作一段時間後,才退回後限停 止 (B)CS 選擇閥已切下,壓缸伸出、後退往復動作,在達到預定次數後,氣壓缸退回後限停 止 (C)CS 選擇閥未切下,氣壓缸伸出、後退往 復動作,在達到預定次數後,氣壓缸可於任意 位置停止 (D)CS 選擇閥未切下,氣壓缸伸出、 後退往復動作,在達到預定次數後,氣壓缸伸出至前限位置停止。
48.右圖中哪一個邏輯關係是正確? (A) (B)(C) (D)
最新申論題
(七) 測驗結束鈴響畢,監試委員宣布測驗結束,不論答畢與否,應即停止作答,交卷離場。逾時作答,不聽制止者,扣該測驗 10 分。 --- ~祝考試順利~  # 全國高級中等學校 112 學年度農業類學生技藝競賽 # 食品檢驗分析職種-學科題目卷 ※本試題共 8 頁,請將答案劃卡於答案卷上,總分 100 分。
(六) 測驗 30 分鐘內不得交卷,交卷時,務必將試題卷與答案卷全部交回,將試題卷及答案卷攜出場外,應取消資格。
(五) 試題卷有印刷不清、缺頁、漏印或污損等情形,請舉手,待監試人員協助處理,其他一概不得發問。
最新課程
性別平等教育法
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
性別平等教育法
家庭教育法
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
家庭教育法
民法 總則
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
民法 總則
最新主題筆記
民法 編債 第 203 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 二 節 債之標的
描述:
應付利息之債務,其利率未經約定,亦無法律可據者,週年利率為百分之五。
民法 編債 第 204 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 二 節 債之標的
描述:
約定利率逾週年百分之十二者,經一年後,債務人得隨時清償原本。但須於一個月前預告債權人。 前項清償之權...
民法 編債 第 205 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 二 節 債之標的
描述:
約定利率,超過週年百分之十六者,超過部分之約定,無效。
最新討論
9.下列關於腦脊膜(meninges)的敘述,何者正確? (A)由外到內,依序有三層,分別為:軟膜(pia mater)、蜘蛛膜(arachnoid mater)、硬膜(dura mater) (B)三層腦脊膜(meninges)緊密貼合,提供中樞神經系統最有效的保護 (C)脊髓外部有一往兩側延伸之齒狀韌帶(denticulate ligament),此為軟膜(pia mater)延伸的構造 (D)大腦的硬膜(dura mater)並無緊貼著頭蓋骨,其外的空隙可作為腦部受撞擊時的緩衝空間
16. Henry looked at the timetable at the airport to find out the ________ time of his flight. (A) spoon (B) purchase (C) departure (D) snack
27. 張老師在能源開發與利用的主題教學時,先列舉各個國家採用的再生能源發電類型為正例進行 說明,並且以因自然環境限制採用非再生能源為非正例,之後讓學生從具體實例當中,綜整歸 納不同能源發電所需要之自然條件特徵。請問張老師採用的教學方法是屬於何種教學方法? (A)價值澄清法。 (B)討論教學法。 (C)創意思考教學法。 (D)概念獲得教學法。
ΙΙ. Grammar 21. The university introduced a new curriculum designed ______ international students. (A) from (B) with (C) about (D) for
22. In Zimbabwe, water shortages in 2024 wreaked havoc _____ the country’s maize harvests, which plummeted by 70%. (A) in (B) into (C) on (D) off
23. When we no longer experience the pain as ______, the insult is easier to forgive. (A) fresh (B) refreshed (C) refreshment (D) refreshing