最新資料

數位典藏概要

(舊)郵政法規大意 (含郵政法、郵件處理規則及郵務營業規章第6章)

通信系統、電子學

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類：普通物理#139676(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：近代物理#139674(20題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：家政科(一般)(重複)#139673(47題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：電磁學#139672(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：分析化學#139670(26題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：無機化學#139669(40題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：物理化學#139668(28題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：生物化學#139667(40題)

115年 - 115 臺北市立成淵高級中學_正式教師甄選試題：高中資訊科#139666(31題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察勤務#139665(40題)

50. 單缸引擎長期間停止使用時，應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止

49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中，依照題號，於括弧中填入正確選項答案 。 1( )； 2 ( )； 3 ( )； 4 ( )； 5 ( )； 6 ( )； 7 ( )  

7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何？(五項)

6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何？

111

講師：IDeath

簡介：111555555

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 （內外科內容繁雜...

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

80.下列何者不是是預防組織衝突的良好作法？ (A)決定前能周諮博取 (B)權責劃分明確 (C)降低組織資源以免引發衝突 (D)任用理念與價值觀相近的成員

42.關於缺口分析(gap analysis)及存續期間(duration)，下列敘述何者正確？ (A)若利率敏感性資產大於利率敏感性負債，則利率上漲將減少銀行利潤 (B)若利率敏感性負債大於利率敏感性資產，則利率下跌將增加銀行利潤 (C)當銀行預期未來利率下跌，則調整其資產的存續期間小於負債的存續期間 (D)當銀行預期未來利率上升，則調整其負債的存續期間小於資產的存續期間

57.依據Page & Schröeder（1976年）的牙周組織病理病灶分期，關於initial lesion的敘述，下列何者正確？ (A)在牙菌斑堆積7天後，在臨床上即呈現此一時期病灶的變化 (B)此一時期的病灶是subclinical，僅可用組織切片去證實 (C)葡萄球菌（staphylococci）是initial lesion中最首先出現的細菌 (D)淋巴球是initial lesion的最主要血球細胞

15.某醫用迴旋加速器以特定條件生產 11C，經2小時照射，可生產4.0 Ci的 11C；在相同條件下，若照射 1小時，約可生產 11C多少活度（Ci）？ (A)2.0 (B)2.5 (C)3.0 (D)3.6

20.由於phenoxybenzamine之作用機制，致使其對受體產生下列何種作用？ (A)可逆性阻斷 (B)不可逆性阻斷 (C)短暫性阻斷 (D)永久性阻斷

13. 陳老師為國中數學科專任教師，近期因班級經營壓力 與升學輔導負荷，自覺情緒緊繃、亟需調適身心。他 向人事室洽詢請假事宜，依 114 年新修正之「教師請 假規則」，下列哪一項規定錯誤？ (A)身心調適假每學年准給 3 日，得以時計，並毋須檢 附證明文件 (B)身心調適假之請假日數併入事假計算，事假合計超 過 7 日者，應按日扣除薪給 (C)教師申請身心調適假時，學校不得拒絕，亦不得為 其他不利之處分 (D)身心調適假與事假之請假日數分開計算，教師於每 學年另有 3 日完整假別可使用