最新資料

食品分析與檢驗

醫用微生物學(細菌、寄生蟲、黴菌)

醫用病毒學

115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714(14題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系：消防法規#139712(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目：英文#139706(21題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：航運管理科#139702(54題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：航海科#139699(29題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：園藝科#139696(68題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1101-1150#139688(50題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：全民國防教育科#139681(51題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計學概要#139679(34題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類：近代物理#139678(20題)

50. 單缸引擎長期間停止使用時，應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止

49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中，依照題號，於括弧中填入正確選項答案 。 1( )； 2 ( )； 3 ( )； 4 ( )； 5 ( )； 6 ( )； 7 ( )  

7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何？(五項)

6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何？

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

（二）發炎性腸道疾病與腸躁症

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：四、消化系統及肝臟疾病

描述：1.Inflammatory Bowel Disease, IBD     含潰瘍性大腸炎(ulcerative colitis, UC)及克隆氏...

（三）嘔吐、便秘與腹瀉

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：四、消化系統及肝臟疾病

（四）肝炎及肝硬化(肝臟相關疾病)

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：四、消化系統及肝臟疾病

描述： 1. 肝硬化 (liver cirrhosis) 2. Drug-induced liver injury（DILI） 3. B型肝炎、C型肝炎

6. How we _____ the ocean's resources for generations to come is an imperious problem to be resolved. (A) eliminate (B) disembark (C) prompt (D) sustain

1.關於光學顯微鏡之操作，使用目鏡（10倍）與物鏡（40倍）之組合，視野值（field number）為20，從目鏡中觀 察到檢體實際可視範圍有多少mm？ (A)2 (B)0.05 (C)20 (D)0.5

30.幼兒對於外在世界的認知、生活規範與行為準則會慢慢地內化為自我概念的 一部分。而對於「內化(Internalization)」的過程是如何發生的，不同學理有各 自的論調。有學者表示：「幼兒的道德思維與認知發展的歷程與成熟度是有關 係的。」請問這來自於哪一個理論？ (A)學習理論 (B)認知發展理論 (C)心理分析理論 (D)動物行為學理論

16、三歲小健右手受傷，老師問他在什麼地方發生的？小健說「在那裡」，老師再問「那裡」是指什麼地方？小健 又說「那裡」就是「那裡」，在旁邊的五歲小愛接著說，「那裡」就是指溜滑梯，這表示小健缺乏哪個能力？小 愛具有哪個能力？ (A)小健：參照性溝通；小愛：前設能力 (B)小健：談話修補；小愛：前設能力 (C)小健：參照性溝通；小愛：談話修補 (D)小健：前設能力；小愛：參照性溝通

41.123I-NaI甲狀腺之單光子電腦斷層造影與電腦斷層融合影像（如下圖），箭頭所指最可能為何？ （圖I：橫向面影像，圖L：縱向面影像，圖A：冠狀面影像）(A)脊椎甲狀腺 (B)舌下甲狀腺 (C)上縱膈腔甲狀腺 (D)頸部甲狀腺

95.下列哪些敘述較符合融合教育的特性？甲、依據幼兒能力分班，年齡較大的身心障礙學生可能與年齡較小的幼兒一起學習。乙、運用合作學習策略。丙、讓所有學生在相同的時間，以相同的方式，學習相同的內容。丁、提供所有學生參與的機會。(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁