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4.下列有關問答題特性的敘述,何者正確? (A)誘答設計費心費力 (B)命題準備較選擇題費力 (C)沒有學生猜測作答的疑慮 (D)作答不受學生語文能力的影響

10.林老師認為經典文學作品有助於培養學生的思辨能力,因此在發展班級的閱讀課程時, 將重要的經典文學作品列入學生的閱讀書目。林老師的作為屬於下列何種課程觀點? (A)學術理性 (B)社會適應 (C)批判重建 (D)自我實現

21. 英文課要複習現在式、過去式及未來式。教師讓每六位學生組成一小組,要求 1 號 與 2 號同學共同負責精熟「現在式」,3 號與 4 號同學共同負責精熟「過去式」,5 號與 6 號同學共同負責精熟「未來式」;之後,再教導另外 4 人。請問,此一作法 較符合哪一種合作學習策略? (A)共同學習法 (B)配對學習法 (C)拼圖法簡式 (D)團體探究法

19.學生因為認同教師人品,進而願意追隨或聽從教師的教導。上述教師影響力的權力基礎 主要為下列何者? (A)專家權(expert power) (B)參照權(referent power) (C)情感權(affection power) (D)關係權(connection power) 4 

10.有關90Y-Zevalin的敘述,下列何者錯誤? (A)為美國FDA 第一個核准通過的放射性標幟之抗體診斷藥物 (B)是一種融合(chimeric)抗CD20單株抗體標幟之放射性藥物 (C)90Y的半衰期為64小時 (D)可用於復發的非何杰金氏淋巴瘤

22.亨廷頓舞蹈症(Huntington's disease)是因基底核的GABA(gamma-aminobutyric acid, g-胺基丁酸)神經傳導素缺乏,致使神經細胞退化而產生的腦部退化疾病,其腦血流灌注影像會呈現下列何種現象? (A)大腦灰質灌流下降 (B)小腦灌流下降 (C)基底核、尾核灌流下降 (D)大腦白質灌流下降