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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800（2026/06/01更新）#140357(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750（2026/06/01更新）#140355(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1001-1050（2026/06/01更新）#140354(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：特教身心障礙科#140353(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700（2026/06/01更新）#140352(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650（2026/06/01更新）#140350(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600（2026/06/01更新）#140349(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000（2026/06/01更新）#140348(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550（2026/06/01更新）#140347(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150（2026/06/01更新）#140345(50題)

129. 依採購法主管機關訂定之勞務採購契約範本，廠商如僱用原派駐於機關之派 駐勞工，並指派繼續在該機關提供勞務而未中斷年資者，應溯自該派駐勞工 在機關提供勞務之第1日併計該派駐勞工服務之年資，計算特別休假日數， 以保障其休假權益。(A)O(B)X

128. 依採購法主管機關訂定之勞務採購契約範本，廠商如僱用原派駐於機關之派 駐勞工，並指派繼續在該機關提供勞務，無論其年資是否中斷，應重計該派 駐勞工服務之年資，計算特別休假日數。(A)O(B)X

127. 適用機關利用共同供應契約辦理採購，無須與共同供應契約訂約廠商另簽訂 契約。(A)O(B)X

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定？

6. 試述急救的原則中，對神智不醒之受傷人員之飲食，應如何處理？

5. 請問燃料油的雜質成分中，硫分對引擎有何影響？

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【Jessie課程】社會政策與社會立法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作直接服務

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

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描述：123

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9. 「快樂」的「樂」和「音樂」的「樂」是 _______ 。 (A)同音字 (B)同形字 (C)同義字 (D)異體字

19. 教師在進行素養導向教學實踐時，常會以各種策略工具，例如心智圖、ORID、九 宮格等網絡圖像策略，來幫助學生學習。這些工具或策略，與下列概念內涵何者無 關？ (A)交互教學 (B)探究教學 (C)學習評量 (D)自主學習

38.下列何種核醫藥物在注射初期可評估腎臟灌注，而在注射後晚期可觀察到腎皮質影像？ (A)99mTc-DTPA (B)99mTc-MAG3 (C)99mTc-MAA (D)99mTc-GH（glucoheptonate）

40.有關甲狀腺造影的敘述，下列何者錯誤？ (A)給與99mTc-pertechnetate後20分鐘進行影像擷取 (B)給與200～400 μCi的123I-NaI或2～10 mCi的99mTc-pertechnetate (C)給與123I-NaI後4小時或24小時進行影像擷取 (D)123I-NaI及99mTc-pertechnetate均以口服方式給與

37.關於牙齒修形的原則，下列敘述何者錯誤？ (A)玻璃陶瓷（glass-ceramic）因不易彎折，窩洞邊緣須有1.5～2 mm厚度 (B)玻璃陶瓷（glass-ceramic）窩洞修形壁須與牙釉質外表面呈90° (C)複合樹脂窩洞任何修形壁須與牙釉質外表面呈90° (D)複合樹脂窩洞建議以鑽石鑽針修形，增加粗糙（roughness）度

48. 安安國中有 36 位八年級學生參加學習扶助方案，一學期之後，這些學生的期末平均分數為 63 分，標準差為 12 分。已知 全校八年級學生的期末平均分數為 65 分，但標準差未知。應該用什麼統計量來判定，這群學生與全校八年級學生的平均 分數是否有顯著差異？ (A) 單一分數的 Z 分數 (B) 單一樣本平均數的 Z 分數 (C) 單一樣本的 t 檢定 (D) 獨立樣本的 t 檢定。