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行動通信網路系統

冷凍空調工程、電機工程

傳播概論、行銷學

115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714(14題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系：消防法規#139712(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目：英文#139706(21題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：航運管理科#139702(54題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：航海科#139699(29題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：園藝科#139696(68題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1101-1150#139688(50題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：全民國防教育科#139681(51題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計學概要#139679(34題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類：近代物理#139678(20題)

96. 某機關辦理未達查核金額之採購，底價係由機關首長授權內部一級主管核定，開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標，應經該主管或其授權人員核准後即可決標。(A)O(B)X

95. 某機關辦理未達查核金額之採購，底價係由機關首長授權內部一級主管核定，開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標，應經該主管核准後方可決標。(A)O(B)X

94. 投標廠商之標價幣別，依招標文件規定在2種以上者，由機關擇其中1種或以新臺幣折算總價，以定標序及計算是否超過底價。該折算總價，依辦理決標前1辦公日臺灣銀行外匯交易收盤即期賣出匯率折算之。(A)O(B)X

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定？

6. 試述急救的原則中，對神智不醒之受傷人員之飲食，應如何處理？

5. 請問燃料油的雜質成分中，硫分對引擎有何影響？

【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

【Jessie課程】社會工作

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...

企業管理-行銷管理

描述：行銷管理

審計法

描述：法條

行政程序法

描述：上課筆記

77.下列何者不是非正式組織的特質？(A)追求愛(B)追求利(C)追求正義(D)追求改革

2下列伺•種契約之屬性爲無償契約？(A)使用借貸(B)僱傭契約(C)承攬契約(D)居間契約

9. 農田水利地理資訊系統水工構造物圖例依設施類別以代碼及顏色區分，下列何者為非？(A)D 排水設 施(棕色系)(B)B 輸水設施(紅色系)(C)C 配水設施(黃色系)(D)A 水源設施(綠色系)。

12. B 公司在 X4 年 1 月 1 日機器設備的成本為$900,000，累計折舊為$210,000，估計殘值為$60,000，B 公司採用直線 法提列折舊，每個年度的折舊費用為$70,000，則該機器設備從 X4 年 1 月 1 日起之剩餘耐用年限為何？ (A) 7 年 (B) 8 年 (C) 9 年 (D) 10 年

13. C 公司 X5 年 4 月 1 日以現金$7,080,000 購入設備一台，估計耐用年限 10 年，殘值為$80,000。C 公司採用雙倍餘額 遞減法提列折舊，則 C 公司 X5 年度的折舊費用為何？ (A) $1,050,000 (B) $1,062,000 (C) $1,400,000 (D) $1,416,000

36. Stenhouse曾說：「沒有教師專業發展，就沒有課程發展」，說明了教師專業發展 的重要性。試問以下何者非教師專業發展活動的良好特質？ (A)依據政府的要求與規定來辦理研習進修活動 (B)依據教師的需求安排研習進修活動 (C)研習進修活動應能置入在工作的情境之中 (D)多舉辦系列延續性的研習進修活動