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1.人力資源管理；2.勞動法規（勞工法令）

1.會計學；2.稅務法規；3.財務管理

台灣菸酒◆事務管理

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：地球科學科#140120(19題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰健康與護理科#140119(29題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰美術科#140118(32題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰體育科#140117(4題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰生物科#140116(26題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#140115(41題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_企劃處從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：軌道經營與管理概要#140114(50題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰物理科#140113(18題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰公民與社會#140112(10題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰數學科#140111(16題)

96. 某機關辦理未達查核金額之採購，底價係由機關首長授權內部一級主管核定，開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標，應經該主管或其授權人員核准後即可決標。(A)O(B)X

95. 某機關辦理未達查核金額之採購，底價係由機關首長授權內部一級主管核定，開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標，應經該主管核准後方可決標。(A)O(B)X

94. 投標廠商之標價幣別，依招標文件規定在2種以上者，由機關擇其中1種或以新臺幣折算總價，以定標序及計算是否超過底價。該折算總價，依辦理決標前1辦公日臺灣銀行外匯交易收盤即期賣出匯率折算之。(A)O(B)X

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定？

6. 試述急救的原則中，對神智不醒之受傷人員之飲食，應如何處理？

5. 請問燃料油的雜質成分中，硫分對引擎有何影響？

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

功能性評量

描述：紐文英正向行為支持

消毒

描述：消毒的洗手時間、消毒殺菌除菌防腐定義、物理消毒法

兒童發展 氣質與依附

描述：兒童發展 氣質與依附

17. 下列敘述，何者為正確？ (A) 「巴金森氏症(Parkinsonism)」是因為中腦黑質所分泌的褪黑激素 （Melatonin）細胞大量減少，而致病的。 (B) 癲癇症是精神疾病的一種。 (C) 先天因素是造成水腦症的唯一原因。 (D) 酒精或藥物濫用成癮患者常會發生一些戒斷症狀， 如焦慮、憂鬱、沮喪、 睡眠障礙、失憶、神經異常等。

18. 下列敘述，何者為正確？ (A) 高血壓、高血脂、肥胖，糖尿病、吸煙等，是屬於「癲癇(Epilepsy)」的病因。 (B) 精神官能症若合併伴有憂鬱、或發展為慢性者，則多數預後不佳。 (C) 精神壓力是造成「腦動脈血管瘤(Cerebral aneurysm)」的主要原因。 (D) 腦栓塞(Cerebral embolism)的栓子最多的是來自腫瘤的栓子。

20.頂點耳頦線（vertex-ear-chin line）是那兩條神經支配區域的分界？ (A)第五腦神經與脊神經 (B)第五與第七腦神經 (C)上顎神經與下顎神經 (D)眼神經與上顎神經

3.有關泌尿道感染之治療，下列敘述何者正確？ (A)antibiotic susceptibility報告可提供microorganism在尿路系統中的抗藥性與感受性 (B)最常見的致病菌是Escherichia coli (C)腎臟排除的antibiotics，在尿液中活性濃度通常比在血液中低很多 (D)若antibiotic susceptibility報告顯示目前用藥有抗藥性，必須更改為後線藥品治療

80.進行凝血作用時，arachidonic acid 會依序出現下列物質活化血小板，其順序為何？①thromboxane A2 ②prostaglandin H2 ③prostaglandin G2 (A)①②③ (B)③②① (C)②③① (D)①③②

6. 教師經常與家長透過非正式的談話、家訪或請他們評量自己的孩子。下列哪些描述較能適切說明「從家長處蒐集資料」的意義？ 甲、家長的經驗可以增加教師對幼兒的了解 乙、可以獲得幼兒在園外的行為或語言差異的資訊 丙、作為驗證教師在幼兒園的觀察是否正確的依據 丁、可以用於比較家庭教養方式對幼兒發展的影響 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丁 (D)丙丁