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信託法規

社會工作研究方法

專技◆社工師◆社會工作管理

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試日文）：外國文（日文兼試基礎英文）#138945(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電力系統#138944(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#138943(50題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（數學）#138942(12題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：自然科學領域物理專長#138941(14題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：可發生游離輻射設備#138940(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#138939(9題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：健康與體育領域體育專長#138938(19題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程（選試英文）：機械力學概要#138937(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電路學#138936(5題)

10. 下列何半導體具有3個價電子？ (A)銻 (B)鍺 (C)砷 (D)銦

9.如圖示，當Ａ為0時，Y＝1。稱為？(A)或閘(OR Gate) (B)及閘(AND Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反及閘(NAND Gate)

8.下圖的邏輯式為 (A)Y＝A＋A＝A (B)Y＝A•A＝A(C)Y＝A＋A＝1 (D)Y＝A•A＝1

7. 現代船舶之控制裝置大量使用電子元件，此舉有那些優點。

6.的邏輯運算中，何者會產生相同的結果？

5. 請敘述船舶電機設備接地的重要性。

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

第43條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第二編(處罰程序)：第三章 裁處 §43~§49

描述： 第43條(處分書之製作)

第44條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第二編(處罰程序)：第三章 裁處 §43~§49

描述： 第44條(輕行為之逕行處分)

第45條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第二編(處罰程序)：第三章 裁處 §43~§49

描述： 第45條(其他裁定案件)

28. 國文教師所共同發展的經典文學特色課程，強調學生「在變動的時代，找尋永恆的價值」。魏老師在他任教的班級實 施時，總是鼓勵學生根據個人或小組的共同生活歷練及興趣，自行選定主題並進行探究。魏老師的作法，較符合下 列哪種觀點？ (A)經驗主義 (B)永恆主義 (C)精粹主義 (D)批判主義

31. 新北國中為了設計融合多元文化教育與新住民教育的校本課程，組成「多新課程發展小組」。該小組的成立，屬於課 程實施的哪一個階段？ (A)教材改變 (B)價值內化 (C)角色改變 (D)組織改變

69. 相較於低教學自我效能的老師，一個老師如果有高的教學自我效能，比較會與以下哪一種行為或現象並存？ (A)轉介特殊學生 (B)學生成績進步 (C)獨立教學 (D)喜歡傳統教學

1. 以下有關休克類型的敘述何者錯誤？(A)心包填塞屬於心因性休克 (B)張力性氣胸屬於阻塞性休克(C)過敏性休克屬於分布性休克 (D)嚴重嘔吐腹瀉會造成低血容積休克

9 依據海岸巡防法等相關法令規定，海巡人員實施海上登檢作為，下列敘述何者錯誤？ (A)依檢舉或情資顯示，有犯罪可疑或航跡異常之船筏，即可實施登檢 (B)登檢時應填寫檢查紀錄表，註明檢查時間、地點、船名、有無違法情形等，由受檢人簽名即可 (C)實施檢查時應避免造成船舶碰損，如不慎造成船損，可當場或事後和解 (D)實施檢查時，可要求受檢人自行打開艙門、艙蓋或私人物品

19 依行政執行法規定，關於即時強制之發動要件，下列敘述何者錯誤？ (A)行政機關為阻止犯罪之發生，而有即時處置之必要時 (B)依法令負有行為義務而不為，因情況急迫，如不及時執行，顯難達成執行目的時 (C)行政機關為避免急迫危險，而有即時處置之必要時 (D)行政機關為阻止危害之發生，而有即時處置之必要時