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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:民法與民事訴訟法#140806(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:立法程序與法制作業#140805(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員、行政管理人員:行政法#140804(3題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資訊管理#140803(9題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:物件導向程式設計#140802(3題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點)#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)

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19. 下列有關問題導向學習(problem-based learning,PBL)的敘述,何者正確? (A)配合中學生形式運思能力,問題導向學習法特別鼓勵學生運用批判思考和可能 性思維,設法解決未來想像世界可能有爭議的問題 (B)問題導向學習法激勵學生蒐集和研究學習資訊,以對問題產生更多解決方案 (C)中學教育屬基礎教育,學生學科知識普遍不夠深入,因此不同於大學生,中學 現場採用問題導向學習法時教師應居於主導者的角色 (D)問題導向學習法強調在學期末須協助學生完成專題計畫或形成作品

69. 相較於低教學自我效能的老師,一個老師如果有高的教學自我效能,比較會與以下哪一種行為或現象並存? (A)轉介特殊學生 (B)學生成績進步 (C)獨立教學 (D)喜歡傳統教學

2.十二年國民基本教育目前由教育部那一個單位主政? (A) 中等教育司 (B) 國民教育司 (C) 技術及職業教育司 (D)國民及學前教育署

13 下列何者並非人身自由之限制? (A)依稅捐稽徵法限制出境 (B)依行政執行法對意圖自殺者予以管束 (C)依傳染病防治法命令被傳染之確診者居家隔離 (D)依道路交通管理處罰條例對於肇事駕駛人實施強制抽血檢測酒精濃度

8 依據臺灣地區與大陸地區人民關係條例相關規定,未經許可進入臺灣地區限制或禁止水域之大陸 船舶經扣留後,經海岸巡防機關查證其船上人員有下列情形之一,沒入之: (A)無船名 (B)從事非法漁業行為 (C)船舶有塗抹或隱蔽船名 (D)扣留 2 次以上紀錄並拒絕停船受檢

9 依據海岸巡防法等相關法令規定,海巡人員實施海上登檢作為,下列敘述何者錯誤? (A)依檢舉或情資顯示,有犯罪可疑或航跡異常之船筏,即可實施登檢 (B)登檢時應填寫檢查紀錄表,註明檢查時間、地點、船名、有無違法情形等,由受檢人簽名即可 (C)實施檢查時應避免造成船舶碰損,如不慎造成船損,可當場或事後和解 (D)實施檢查時,可要求受檢人自行打開艙門、艙蓋或私人物品