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日本語能力檢定N2

日本語能力檢定N3

日本語能力檢定N4

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：特殊教育科#139625(49題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：食品加工科/食品科/烘培科#139624(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：本土語文(閩南語)#139623(29題)

115年 - 115教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：健康與護理科#139622(29題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：畜產保健科#139621(56題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：資訊科/電子科#139620(41題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：化工科#139619(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：國際貿易科#139618(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：商業經營科#139617(58題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：應用日語科#139616(45題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

4-1層析原理及藥物萃取方法

課程：藥物分析&生藥學(含中藥)
章節：四、層析及相關方法及確效

4-2液相層析法、液相層析質譜

課程：藥物分析&生藥學(含中藥)
章節：四、層析及相關方法及確效

4-3薄層層析

課程：藥物分析&生藥學(含中藥)
章節：四、層析及相關方法及確效

72. 下列何者與傳導性聽力喪失有關？ ①長期暴露在噪音中 ②最近有中耳感染 ③Rinne test AC > BC ④Rinne test BC > AC (AC：air conduction；BC：bone conduction) (A) ①③ (B) ①④ (C) ②③ (D) ②④

80. 根據醫院醫療品質及病人安全年度工作目標，為降低留置性導尿管相關尿路感染 (catheter associated urinary tract infection)，下列措施何者較不適當？ (A) 減少不必要的留置性導尿管 (B) 應定期更換導尿管以防感染 (C) 導尿管需保持系統的密閉性 (D) 放置留置性導尿管需無菌操作

34.有關治療肝性腦病變（hepatic encephalopathy）之敘述，下列何者錯誤？ (A)減少並限制蛋白質的攝取 (B)lactulose syrup可用於急性與慢性肝性腦病變 (C)治療目標為降低循環系統之ammonia濃度 (D)不能口服給藥的病人可靜脈注射neomycin

4.有關下列肺外結核，何者建議使用 corticosteroid 以改善病人預後？①粟粒性結核 ②生殖泌尿道結核③中樞神經系統結核④結核性心包膜炎 ⑤骨結核 (A)①②⑤ (B)①③④ (C)僅③④ (D)僅②⑤

33.有關 hepatic encephalopathy 的處置，下列何者無法改善 hyperammonemia？ (A)neomycin (B)flumazenil (C)lactulose (D)rifaximin

30. No sooner had the panel begun the Q&A _____ the projector shut down and the screen went black.(A) when (B) than (C) that (D) because