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115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰音樂科#140123(19題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰資訊科技科#140122(35題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#140121(8題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:地球科學科#140120(19題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰健康與護理科#140119(29題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰美術科#140118(32題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰體育科#140117(4題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰生物科#140116(26題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#140115(41題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_企劃處從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:軌道經營與管理概要#140114(50題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
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測試
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
統計學
講師:
Terry Tung
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國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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1
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2
全彩圖解-ch/tch的發音
課程:
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
章節:
ch/tch的發音
描述:
提供老師ch/tch的發音影片
中國的自然環境
描述:
國中社會地理第三冊
最新討論
52. 「我們閱讀時,常藉劃線、圈點或劃記,使重要的學習材料得以孤立,期改善記憶」,此一增強中段學習材料記憶之效應,稱之為: (A)初始效應(primacy effect) (B)晚近效應(recency effect) (C)序列位置效應(serial position effect) (D)梵雷斯托夫效應(Von Restorff Effect)
35.豬隻罹患Glässer’s disease的主要病理變化為: (A)纖維素性胸膜炎 (B)出血性腸炎 (C)壞死性肝炎 (D)萎縮性鼻炎
複選題47. 下列哪些可能是核保人員在評估告知曾罹患「肺結核(Pulmonary tuberculosis)」 承保個案時,以「醫學資料」而言,相對上為預後較有利的敘述? (A) 現症尚未治療結束 (B) 相對於「繼發性肺結核」,「原發性肺結核」對預後較有利 (C) 有中樞神經系統併發症 (D) 正常的肺功能檢查報告
56.根據下列4圖,鏡下觀察到的病原,何者正確? (A)圖1-prion;圖2-Toxoplasma gondii;圖3-Coccidioides immitis;圖4-Aspergillus niger (B)圖1-prion;圖2-Histoplasma capsulatum;圖3-Coccidioides immitis;圖4-Aspergillus niger (C)圖1-prion;圖2-Cryptococcus neoformans;圖3-Coccidioides immitis;圖4-Blastomyces dermatitidis (D)圖1-rabies;圖2-Histoplasma capsulatum;圖3-Coccidioides immitis;圖4-Baylisascaris procyonis
9.事業單位工作場所發生勞工死亡或罹難人數在三人以下之職業災害,雇主 非經司法機關或勞動檢查機構許可,移動或破壞現場,將受何種處罰? (A) 一年以下有期徒刑、拘役、科罰金或併科新台幣十八萬元以下罰金(B)新台 幣十五萬元以下罰鍰(C)停工(D)新台幣六萬元以下罰鍰。
65.有關跨專業身心障礙模式(Transdisciplinary Model of Disability)的敘述,下列何者錯誤?(A)復元模式(Recovery model)是其中一種模式 (B)國際健康功能與身心障礙分類(International Classification of Functioning, Disability, and Health, ICF)是其中一種模式 (C)職能治療師可以運用 ICF 模式是為了瞭解個案疾病的診斷及症狀表現 (D)職能治療師運用跨專業模式可以了解個案的職能表現及影響因素