阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆職業安全衛生概論
研究所、轉學考(插大)◆動物生理學
研究所、轉學考(插大)◆法律史
最新試卷
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 201-248(2026/05/08 更新)#139567(48題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 151-200(2026/05/08 更新)#139566(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 101-150(2026/05/08 更新)#139565(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 51-100(2026/05/08 更新)#139564(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 1-50(2026/05/08 更新)#139563(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139558(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)
115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
幼兒教育及照顧法
講師:
Mark
簡介:
介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
師資培育法
講師:
Mark
簡介:
何謂師資培育法 何謂師資培育生
幼兒教育及照顧法施行細則
講師:
Mark
簡介:
本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
最新主題筆記
身心障礙四等
課程:
行政法
原住民三等
課程:
行政法
原住民四等
課程:
行政法
最新討論
29. 課程評鑑差距模式的階段主要包括:甲、方案比較 乙、產出評鑑 丙、裝置階段 丁、設計階段 戊、過程評鑑。正確的評鑑步驟為何? (A)丁丙戊乙甲 (B)甲丁丙戊乙 (C)丙丁乙甲戊 (D)丁丙乙甲戊
2 美國社會工作人員協會(NASW)整理出社會工作的四個主要目標,其中「連結人與環境體系,以獲得資源、服務與機會」,與下列那項社會工作者角色最為對應? (A)使能者(enabler) (B)經紀人(broker) (C)倡議者(advocate) (D)分析者(analyster)
66.中藥杜仲所含之pinoresinol diglucoside成分主要具有下列何種藥理作用? (A)抗氧化 (B)降血脂 (C)降血壓 (D)降血糖
17.關於眼窩隔前蜂窩性組織炎(preseptal cellulitis),下列敘述何者錯誤? (A)金黃色葡萄球菌為常見之致病菌 (B)不會造成腦膜炎的嚴重併發症 (C)可能因蚊蟲叮咬造成 (D)可能衍生自中耳炎
26 依憲法規定及司法院大法官解釋意旨,下列敘述何者正確? (A)大學基於大學自治,得自訂學生之畢業條件 (B)憲法保障大學自治,故大學不受法律之監督 (C)受限於國家教育資源之有限性,憲法並不保障人民享有接受各階段教育之公平機會 (D)憲法保障私人興學自由,故私立學校不受法律監督
30.戰國時代百家爭鳴,學派間常有針鋒相對的觀點,有關諸子主張的配對,下列何者錯誤? (A)名家:主張「非攻」,強調節用與和平,反對不正義的戰爭 (B)墨家:主張「棄愛」,不分親疏,與儒家的「愛有寄等」相對 (C)法家:主張「信賞必罰」,嚴厲道德感化,以嚴刑峻法治理國家 (D)道家:主張「返璞歸真」,強調順應自然,追求個人心靈的自由