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高考◆英语◆辽宁省
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最新試卷
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#140523(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:體育科#140522(40題)
115年 - 臺中市立臺中女子高級中等學校 115 學年度第二次教師甄選 化學科 試題#140521(38題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選試題:本土語(閩南語)#140520(50題)
115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選試題:幼兒發展與教保概論(重複)#140519(50題)
115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選:幼兒教保活動設計#140518(50題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒發展與教保概論#140517(50題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#140516(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題:地理科#140512(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:理化科#140497(50題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標 及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
簡介:
本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
唱歌學英文-讓你透過唱歌,輕鬆學會國高中英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
唱歌學英文-讓你透過唱歌,輕鬆學會國高中英文
國中社會(地理)
講師:
花花林
簡介:
{地理科目} 認識地理: 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...
最新主題筆記
教育檢定
描述:
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學習者發展與適性輔導
描述:
一些答題解析的筆記
關注本位採用模式
描述:
包含「教師對教學關注的發展」以及「教師使用革新事務的精熟程度」
最新討論
74 關於訴訟參加(從參加),下列敘述,何者錯誤? (A)訴訟之裁判已終局確定,未曾參加本訴訟者,仍得輔助一造提起再審之訴 (B)須有法律上利害關係之人始能為訴訟參加,僅具經濟上利害關係者,不得為之 (C)當事人對於第三人之參加,得聲請法院駁回 (D)參加人不得為被參加人提起反訴
17.甲:「這裡是夏季颱風襲臺的首要之地,風浪侵蝕力強,地形上屬於離水侵蝕型的海岸。」乙:「在區域內的某段海岸線上,海蝕洞、海蝕崖、海階,以及各式奇形怪狀的蕈岩、燭臺 石等地形。」丙:「這裡落山風很強,但珊瑚礁海岸很美。」丁:「這裡的居民在潟湖內養 蚵、曬鹽、築塭。」。國立臺東高中的畢業生小杰想在上大學前進行環島之旅,請問他從臺 東市出發以逆時針的方向環臺一周,先後看到的海岸地形景觀正確的是下列何者? (A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丁丙 (C) 丁丙甲乙 (D) 乙丁甲丙
55.即使前十字韌帶完好,但在下列何種情況下,膝關節前向抽拉測試(anterior drawer test)的檢 查結果亦可能為陽性? (A)膕旁肌痙攣 (B)股骨內髁(medial femoral condyle)挫傷 (C)膝冠狀韌帶(coronary ligament)撕裂 (D)膝關節血腫
1. 「女性將自身價值定義為關懷他人的能力,努力尋找不會傷害任何人的解決方案,甚至願意犧牲自我來滿足他人需求。她們會聽從周遭人的建議做出選擇」。根據吉利 根(Gilligan)的論述,認為女性在面對倫理困境時,往往採用與男性不同的思考和表 達方式。請問此為其關懷倫理框架下,道德發展屬於何種階段? (A)傳統前道德階段 (B)傳統道德階段 (C)傳統後道德階段 (D)後傳統道德批判階段
55.患者的膝關節在站姿下出現雙駝峰徵象(camel sign),表示髕骨位置為: (A)過高 (B)過低 (C)向外傾斜 (D)向內傾斜
25. 某國中校長在推行新的雙語教學計畫時,遭遇部分資深教師的質疑與反彈。校長並未動用考績或行政命令施壓,而是透過多次座談, 真誠展現對教師專業的尊重與珍視,最終讓同仁感受到與校長有「同一性的感覺」,進而產生對學校願景一致的組織承諾感。此一作 法最能展現校長厚實的哪一種權力? (A)參照權 (B)專家權 (C)強制權 (D)獎賞權