阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
【段考】高一歷史
【段考】高一公民
【段考】高一地球科學
最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:電磁學#138984(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程(選試英文):自動控制#138983(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程(選試英文):有機化學#138982(19題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計:資料處理#138981(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理(選試英文):資料結構#138980(10題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理:資料結構#138979(8題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅會計(選試英文):會計學概要#138978(13題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計:統計學#138977(19題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計(選試英文):抽樣方法#138976(14題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程(選試英文):物理化學(包括化工熱力學)#138975(19題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
小特教師甄試
講師:
你好湯姆
簡介:
包含歷屆試題整理與筆記
生物藥劑分章節試題(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)
講師:
麥塊小羊藥學習
簡介:
> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排,幫助考生高效複習
最新主題筆記
讚
描述:
讚
保險學
描述:
保險學理論與實務
教育倫理學筆記
描述:
單元一:什麼是有道德的?傳統派別 單元二:晚近道德認知理論與道德教學 單元三:道德原則的論證 單元四...
最新討論
75.X 光的焦斑尺寸無法用下列那一項評估? (A)針孔照相機(pinhole camera) (B)邊緣散開函數(edge spread function) (C)焦斑測試儀器組(focal spot test tool) (D)解析度表(resolution chart)
11.加壓填充易溶於水的壓縮氣體時,通常會在過程中進行下列那項步驟,以確保噴霧劑容器之head space能達到所需壓力? (A)震盪容器 (B)短暫降溫 (C)短暫降壓 (D)短暫升溫
40. What additional concession does the man request? (A) Faster shipping times. (B) A lower price on paper. (C) A reduction in the price of ink supplies. (D) A longer contract duration.
1 甲因為新都市重劃之土地有投資之潛力,因此與乙(住所地臺北)訂立買賣契約,以新臺幣(下同)1,000 萬元購買乙所有坐落在基隆市之 A 地。 乙與甲於臺中市簽署買賣契約之後,發現丙後來之出價較高,便又以 1,200 萬元出售 A 地給丙。甲欲起訴請求乙依買賣契約移轉 A 地所有權,應向何 法院起訴? (A)原告得依民事訴訟法第 22 條之規定,選擇向臺灣臺北地方法院或臺灣 基隆地方法院起訴 (B)本案為因不動產而涉訟,應專屬臺灣基隆地方法院管轄 (C)僅得向普通審判籍之臺灣臺北地方法院起訴 (D)依民事訴訟法第 12 條之規定,僅得向臺灣臺中地方法院起訴
6.行為人意圖使他人受刑事或懲戒處分,向該管公務員誣告(誣告罪法定刑為7年以下有期徒刑),經法院判決有期徒刑4月確定,可否易刑處分,下列敘述何者正確?(A)可以聲請易服社會勞動或聲請易科罰金(B)可以聲請易服社會勞動,但不可聲請易科罰金(C)不得聲請易服社會勞動,但可聲請易科罰金(D)不得聲請易服社會勞動,亦不得聲請易科罰金
2.分析全文的核心思想。