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鐵路高員三級/台鐵◆電路學(概要)
鐵路高員三級/台鐵◆電機機械(概要)
專科學力鑑定◆專(二):機械元件設計
最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地政策#138829(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:不動產估價#138828(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:園藝學#138827(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:果樹學與蔬菜學#138826(9題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程:輪機當值大意#138825(50題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程:輪機工程大意(包括柴油機大意與輔機大意)#138824(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政:政治學#138823(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政:公共政策#138822(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政:行政學#138821(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政:勞工行政與勞工立法#138820(4題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
講師:
D_exam_100
簡介:
前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(四)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
最新主題筆記
憲法 第 97 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 九 章 監察
描述:
監察院經各該委員會之審查及決議,得提出糾正案,移送行政院及其有關部會,促其注意改善。 監察院對於中央...
憲法 第 98 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 九 章 監察
描述:
監察院對於中央及地方公務人員之彈劾案,須經監察委員一人以上之提議,九人以上之審查及決定,始得提出。
憲法 第 99 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 九 章 監察
描述:
監察院對於司法院或考試院人員失職或違法之彈劾,適用本憲法第九十五條、第九十七條及第九十八條之規定。
最新討論
999. () 高風險事業單位已實施職業安全衛生管理系統,其所設置之職業安 全衛生管理單位如何才得以免除一級專責的限制? (A)安全評估報告送檢查 機構審查 (B)管理績效報經中央 主管機關認可 (C)向當地主管機關申 請即可 (D)獲得國家工安獎者
19 有關圓錐角膜之敘述,下列何者錯誤? (A)可能看到鐵質沉積環(Fleischer ring) (B)病患通常有不規則散光,雙眼嚴重度可以不同 (C)是一個進行性的疾病,一般最快速變化時間為 40 歲以後 (D)嚴重病人需接受角膜移植
1006.甲公司將其事業交付乙公司承攬,並提供移動式起重機供該乙公司 使用,依職業安全衛生管理辦法規定,原則上該起重機應由下列何 者實施自動檢查? (A)乙公司 (B)甲公司 (C)甲、乙公司推派代 表 (D)委託代檢機構
13.小明藥師開設藥局,並找了藥劑生大明一同經營,下列敘述何者錯誤?(A)fentanyl只有小明可調劑,且只能調劑一次(B)tramadol只有小明可調劑,且要注意處方箋上是否載有管制藥品使用執照號碼(C)zopiclone大明可調劑,且本藥品不須使用管制藥品專用處方箋(D)zolpidem大明、小明皆可調劑,本處方箋應妥善保存5年
20.依刑事鑑識手冊,性侵害犯罪案件屬告訴乃論者,尚未提出告訴或自訴時,由犯罪發生地之直轄市、縣(市)政府主管機關保管,除未能知悉犯罪嫌疑人外,證物保管「多久後」得逕行銷毀? (A)6個月 (B)1年 (C)1年6個月 (D)2年
13.下列何者為教師使用標準參照測驗(criterion-referenced test)的適當時機?甲、想確定某位幼兒是否已學會某項技能乙、想了解某位幼兒在班級幼兒中的排名丙、想要比較某位幼兒和同年紀幼兒的表現丁、想找出某位幼兒的學習表現是否達成教師設定的目標 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁