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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350(2026/06/01更新)#140367(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:本土語文-閩南語#140366(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250(2026/06/01更新)#140365(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200(2026/06/01更新)#140363(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000(2026/06/01更新)#140362(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950(2026/06/01更新)#140360(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900(2026/06/01更新)#140359(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850(2026/06/01更新)#140358(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800(2026/06/01更新)#140357(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750(2026/06/01更新)#140355(50題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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ABEL WANG
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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介紹行政程序之相關規範
行政法-行政處分
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介紹行政處分相關規範
行政法-行政命令
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介紹行政命令相關規範
最新討論
11 有關個案工作當中的「情感轉移」(transference)現象,下列敘述何者正確? (A)當個案出現情感轉移時,容易和當下狀況疏離,影響到專業關係,無助於個案改變 (B)情感轉移是一種個案對專業人員的負向情緒(如:敵意、憤怒);個案對專業人員的正向情緒 並不屬於情感轉移 (C)情感轉移在專業關係中不被允許,社會工作者宜協助個案即時忽略 (D)為協助個案回憶幼年經驗,社會工作者宜協助個案把早年對重要他人的情感,轉移到專業人員 身上
18. If we pay attention to advertisements carefully, we will find their words are very ornamented and _____. We can’t trust them easily. (A) amphibious (B) curvaceous (C) extraneous (D) judicious (E) pretentious
29 有關設計計畫預算制度(Planning, Programming, Budgeting System)之敘述,下列何者錯誤? (A)對資源長期負擔提供明確規劃 (B)美國詹森總統指示聯邦政府全面採行 (C)預算作業與管理功能結合 (D)以 4 年為週期,必須保持預算平衡
32 在員工績效管理中,一種利用管理者、部屬、顧客、同事與自己的評量作為依據的評估方法,稱為: (A)六標準差 (B) 360 度評估(C)平衡計分卡 (D)行為觀察尺度法
19. He said that he _____ busy that night and couldn’t join us. (A) is (B) will be (C) was (D) has been
27. Attending the course will ______ Vivian's abilities and prepare her for the job.(A) strength(B) strengthen(C) stronger(D) strengthening