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【段考】國三自然

【段考】高三社會

【段考】高三自然

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：電子科/資訊科#139205(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：資料處理科#139204(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：音樂科#139203(43題)

115年 - 115 宜蘭縣公立幼兒園契約進用教保員甄選初(筆)試：教保概論與教保活動設計#139202(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：地理科#139201(25題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：健康與護理科#139200(31題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學_正式教師甄選試題：高中歷史科#139199(8題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：表演藝術科#139198(41題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：地球科學科#139197(44題)

115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試：特教科#139196(23題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標 及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

法規

描述：法規

政治學 前期 後期 行為主義 後行為主義 社會契約論 霍布斯利維坦 盧梭 洛克 天賦人權

描述：政治學 前期 後期 行為主義 後行為主義 社會契約論 霍布斯利維坦 盧梭 洛克 天賦人權

生物資產的綜合分錄

課程：會計學(含中級會計學)
章節：生物資產

64.下圖所示之X光影像與何種拍攝方式所產生的影像最為接近？ (A)Water's view (B)Submental vertex view (C)Posterior-anterior view (D)Anterior-posterior view

17 下列關於執行上級命令之行為不罰之敘述，何者錯誤？ (A)明知上級公務員之命令為違法而執行之，不得阻卻違法 (B)以下達之命令為下級公務員之職務範圍內，始得主張阻卻違法 (C)下級公務員執行不符法定程式之命令，亦得阻卻違法 (D)命令之形式雖不以書面為限，但仍以具備法定程式為必要

18 依據中央行政機關組織基準法，下列敘述何者正確？ (A)行政院為一級機關，其所屬各級機關依層級為二級機關與三級機關，必須逐級設立 (B)「機構」是基於組織之業務分工，於機關內部設立之組織 (C)「署」、「局」為三級機關使用之名稱 (D)一級機關得置副首長 1 人至 3 人，其中 1 人應列常任職務，其餘列政務職務

20 在一個組織中發展出對組織結構會產生補充或修改作用的社交小團體稱為： (A)工會組織 (B)非正式組織 (C)學習型組織 (D)政黨附隨組織

23 下列關於遺產清冊之敘述，何者錯誤？ (A)法院得依職權命繼承人於 3 個月內提出遺產清冊 (B)繼承人中 1 人已開具陳報者，其他繼承人視為已陳報 (C)繼承人已依規定陳報，法院應依公示催告程序公告，命被繼承人之債權人報明其債權 (D)繼承人未於 3 個月內提出陳報法院者，不得主張第 1148 條第 2 項所定之利益

29. The team made deliberate efforts to give the stakeholders ______.(A) a struggle to find affordable childcare(B) a look at the famous landmarks in the city(C) a chance to participate in the discussion(D) a taste of the cute café they found while traveling