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技檢◆測量-工程測量

應用力學

研究所、轉學考(插大)-環境規劃導論

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：19500 就業服務#139313(80題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(一)：生物(B)#139312(50題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二)：多媒材創作實務#139305(50題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二)：嬰幼兒發展照護實務#139302(50題)

115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139295(50題)

115年 - 115 四技二專統測_食品群_專業科目(一)：食品加工、食品加工實習#139290(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(二)：健康與護理#139280(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139273(50題)

115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群_專業科目(二)：會計學、經濟學#139268(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類)：高中(職)土木及水管埋設施工、高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#139262(50題)

939. 機關辦理採購之議價程序，因涉及採購契約價金及履約內容之議 定，爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X

938. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，尚 難以爭取時效為由，先行辦理招標作業。(A)O(B)X

937. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，為 爭取時效，得先行辦理招標作業，並於招標文件載明預算未完成立 法程序前，得先辦理保留決標，俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X

(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物，試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩？（10 分）

(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度（相對於 x 軸 -90 到 90 度之間）時，兩桿的重量對於馬達的負載最大？最大負載分別是多少？（15 分）

四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂，從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿，從 A 到另一點 B 為第二桿，在 O 及 A 處分別有兩個馬達（簡稱為 M₁ 及 M₂），第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm，兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³，-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量，不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

玩轉英檢中高級 CEFR B2

講師：Jeff Chen

簡介：課程名稱：玩轉英檢中高級（Volume-Based Series） —— 不只是刷題，更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技！...

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

社會學-醫療、政治與媒體

描述：介紹社會學與醫療、政治及媒體的關係

社會學-人口與都市

描述：介紹社會學和人口與都市的關係

社會學-集體行為、社會運動與社會問題

描述：介紹社會學和集體行為、社會運動與社會問題的關係

10.警察處理性侵害案件作業程序中，屬陌生人性侵害案，且恐有再犯之虞應加註下列何者，並於證物盒右下角加點粉紅色紙優先送鑑。(A)重大案件 (B)特殊案件(C) 緊急案件(D)性侵害案件。

11.紐約市警察局自1994年推出之COMPSTAT 方案,有關其降低犯罪之四步驟的基本架構,下列何者有誤?(A)正確且即時之情報 (B)妥善的計畫(C)有效的戰術(D)嚴格的追踪與評估。

44. 請問我們熟知的 CPU 中不包含下列何者？ (A) 算術/邏輯單元(ALU) (B) 暫存器(Register) (C) 控制單元(CU) (D) 輸入單元(IU)

30. 下列有關存在主義與教育之敘述，何者有誤？ (A)蘇格拉底（Socrates）認為未經省察的人生是不值得活的，是存在主義的先驅 (B)存在主義的核心理念是存在先於本質 (C)存在主義認為人與人之間是平等並列而非臣服的關係 (D)存在主義認為良好的師生關係是「吾與汝」（I and Thou）之平等對話

31. 學校師生之「哲學觀」與其「行為展現」可謂攸關密切，近年來時聞國內校園霸凌事件，尤其，國中生邁入青春期，身心產生激烈變化，同僚關係影響漸大，對異性也日漸好奇，追求自主性又漸有叛逆衝動之行為，有一點成熟但卻又不太成熟，人際互動溝通關係常出問題，導致霸凌事件頻傳。鑑此，身為國中教師除需熟悉《校園霸凌防制準則》，也需指導學生瞭解該準則之重要內容，俾利於儘量減少憾事。試問根據該準則，下列哪項認知是錯誤的？ (A)學制轉銜期間未具學籍者也適用該準則 (B)甲國中的黃姓職員於清明節時在捷運站對頑皮的乙國中生霸凌，亦屬校園霸凌範疇 (C)黃同學拿剪刀攻擊同班李同學，導致李同學拿椅子自我保護以正當抵擋，應不受處罰 (D)柯同學在補習班持續戲弄他校張同學，導致張同學精神恍惚，但因在補習班，故應不屬於校園霸凌範疇

14 關於行政規則的說明下列何者錯誤？ (A)地方政府也能訂行政規則 (B)無須法律授權 (C)均須刊登政府公報 (D)屬一般抽象的規定