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教甄◆水產食品科

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115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：英文#139883(18題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：幼教科#139882(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 8 階_共同科目：作文#139881(1題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：國語文#139880(24題)

115年 - 115兆豐銀行-六職等辦事員#139879(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：資訊科技科#139878(35題)

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：教育知能#139877(23題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：閩南語科#139876(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：自然科#139875(35題)

115年 - 刑法與刑事訴訟法#139874(12題)

10. 拆檢燃油閥的內容，應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等，下列何者為非？ (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積 申論題

9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後，啟動前較不需要實施下列何者動作？ (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓 閥

8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒？ (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫 櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低

7. 船舶節熱器之測試項目有哪些？(請列三項)

6. 發電機絕緣破壞的原因為何？

5. 試述船舶用泵一般保養事項為何？

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

中藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之中藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

弱酸解離、緩衝溶液、鹽的水解

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Acid-Base Reactions

酸鹼滴定

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Acid-Base Reactions

氧化還原滴定

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Oxidation-Reduction Reactions

3.有關牙髓的敘述，下列何者正確？ (A)少細胞區（cell-poor zone）可發現微血管與具髓鞘之神經纖維交織穿越 (B)少細胞區（cell-poor zone）的功能為協助修復性牙本質的生成 (C)多細胞區（cell-rich zone）的未分化之間葉幹細胞提供了牙本質的再生來源 (D)多細胞區（cell-rich zone）緊鄰造牙本質細胞層（odontoblast layer），提供牙本質生成所需

60 有關具黏膜保護作用的 Sucralfate 敘述，下列何者錯誤？ (A)可與黏膜上帶正電的蛋白質結合 (B)需要在高 pH 值環境下活化 (C)不宜與 Omeprazole 併用 (D)無法預防 Aspirin 造成之消化性潰瘍

13 依預算法之規定，下列屬於中央主計機關之權責有幾項？①擬定下年度預算編製辦法 ②訂定下年度施政方針 ③編製國富統計、綠色國民所得帳及關於稅式支出、移轉性支付之報告 ④各機關概算、預算之擬編、核轉及核定期限以及應行編送之份數 (A)僅一項 (B)僅二項 (C)僅三項 (D)四項

61.職能治療師應具備多種專業能力，有關政策推理、建構連繫網絡、遊說和辯論是屬於那一種能力的基本元素？ (A)政治能力（political competence） (B)商業能力（business competence） (C)策略能力（strategic competence） (D)行銷能力（marketing competence）

14. 到期時償還應付帳款對利息保障倍數之影響為： (A)增加 (B)減少 (C)不變 (D)不一定

4. 下列何者是「國民教育法施行細則」規定國民中學教務處掌理的事項？ (A) 資訊與網路設備 (B) 學校文書事項 (C) 學生資料蒐集與分析 (D) 學生團體活動及生活管理。