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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：輔導活動科#140671(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：資訊科技科#140670(6題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師：教育專業#140669(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：視覺藝術科#140668(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：童軍科#140667(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：理化科#140666(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：國文科#140665(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：健康教育科#140664(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教資賦優異#140663(5題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教身心障礙類科#140662(10題)

40. ( ) 原型後肩線比前肩線多幾公分，是為配合背部的弧度與肩胛骨的高度，製作時以褶子或縮縫方式處理，以增加衣服的立體感，下列何者正確？ (A)0.2 公分 (B)0.5 公分 (C)1.8 公分 (D)3 公分。

39. ( ) 襯衫衣長蓋過臀圍線，所以臀圍寬至少要有幾公分的鬆份，下列何者正確？ (A)2 公分 (B)3 公分 (C)4 公分 (D)6 公分。(台科大-下，p101) D

38. ( ) 舊文化式原型前身片，因胸部凸起，故前中心須加前垂份，下列何者正確？ (A)前胸寬/2 (B)後胸寬/2 (C)前領寬/2 (D)後領寬/2。(台科大-下，p86) C

50.

49.

48.

台鐵

講師：艾伯特

簡介：衝刺班講義

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

民法 總則 第 33 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：受設立許可法人之董事或監察人，不遵主管機關監督之命令，或妨礙其檢查者，得處以五千元以下之罰鍰。 前項...

民法 總則 第 34 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：法人違反設立許可之條件者，主管機關得撤銷其許可。

民法 總則 第 35 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：法人之財產不能清償債務時，董事應即向法院聲請破產。 不為前項聲請，致法人之債權人受損害時，有過失之董...

46.王小明是一位11歲的唐氏症學童，為了瞭解他的動作功能之程度，下列何項評估工具最適當？ (A)布魯茵克斯－歐西瑞斯基動作精練度量表（Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency） (B)粗動作功能量表（Gross Motor Function Measure） (C)兒童身心障礙量表（Pediatric Evaluation of Disability Inventory） (D)皮巴迪動作發展量表（Peabody Developmental Motor Scales）

47.行走速度之測試，10公尺分別走了20、17、23秒，且步數為36、39、42步（steps），則其平均 速度每分鐘多少公尺？ (A)10 (B)20 (C)30 (D)40

49.嬰幼兒最早在幾個月大時，在俯臥之姿勢下就有姿勢固定反應（postural fixation reaction）？ (A)3~4 (B)6~7 (C)9~10 (D)12~13

34 個人取得統一發票或公益彩券中獎獎金，在每聯（組、注）獎額超過多少元時， 需按給付全額扣繳 20%？ (A) 2,000 元 (B) 3,000 元 (C) 4,000 元 (D) 5,000 元

23.企業自有的資料中心通常堆滿著實體設備，企業用在設定與維護硬體、修補軟體，還有其他耗時的IT管理雜 項上。雲端平台省去這些工作中的多數內容，讓IT人員可將時間花在企業核心的應用或服務上，達成更重要的商務 目標。組織採用雲端運算服務時，前述說明是屬於下列何項考量原因？ (A)成本 (B)資源調整 (C)生產力(D)效能

1. 有一數學問題：「水塔每分鐘注水 25 公升，需 1 小時注滿。若要 40 分鐘注滿，問每分鐘需注水多少公升？」此問題可以透過何種數量關係解題？ (A) 和不變 (B) 差不變 (C) 積不變 (D) 商不變