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115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察專業英文#140935(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試越南文):外國文(越南文兼試移民專業英文)#140934(25題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防警察專業英文#140933(22題)
115年 - [無官方正解]115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試韓文):外國文(韓文兼試移民專業英文)#140931(25題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組、刑事警察人員電子監察組:資料庫管理與運用#140930(6題)
115年 - 115 一般警察、移民行政、國家安全情報特種考試_三等_各類別、各類科組、各組別:英文#140929(20題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察專業英文#140928(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試西班牙文):外國文(西班牙文兼試移民專業英文)#140927(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140925(30題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):機率統計#140923(14題)
最新試題
50.那一種花卉開花需綠春化處理? (A) 洋枯梗 (B) 蝴蝶蘭 (C) 紫羅蘭 (D) 香豌豆
49.甲種花卉為絕對短日植物,其臨界光週期為12小時30分;乙種花卉是相對長日植物,其臨界光週期為14小時,若兩種花卉都在台灣的冬天栽培,結果為 (A) 甲乙都不開花 (B) 甲開花乙不開花 (C) 甲不開花乙開花 (D) 甲乙都會開花
48.下列花卉那一種是陽性植物? (A) 火鶴花 (B) 蝴蝶蘭 (C) 白鶴芋 (D) 變葉木
最新申論題
3. 一個良好的屋頂庭園,需靠控制良好的流程及施工方能完成,其各項工程需有一定順序,否則將影響工程之成敗。請試將「植栽」、「防溼工程」、「土木工程」及「給排水工程」填入下列的屋頂花園施工程序中(4%)
2. 下圖為造園設計流程。請試將適當的工作項目填入空格內(6%)。
1. 請比較義大利庭園與法式庭園的風格及營造手法的異同(10%)。
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【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
國二數學上數學課程(八年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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民法 物權 第 801 條
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民法 物權
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第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權
描述:
動產之受讓人占有動產,而受關於占有規定之保護者,縱讓與人無移轉所有權之權利,受讓人仍取得其所有權。
民法 物權 第 802 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權
描述:
以所有之意思,占有無主之動產者,除法令另有規定外,取得其所有權。
民法 物權 第 803 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權
描述:
拾得遺失物者應從速通知遺失人、所有人、其他有受領權之人或報告警察、自治機關。報告時,應將其物一併交存...
最新討論
40.下列何者最不適合用來評量9歲孩童從事工具性日常生活活動情況? (A)兒童生活功能量表電腦化適性測驗(Pediatric Evaluation of Disability Inventory-Computer Adaptive Test) (B)動作與過程技巧量表(Assessment of Motor and Process Skills) (C)兒童功能獨立性量表(Functional Independence Measure-II for children) (D)兒童與青少年之參與及環境評量(Participation and Environment Measure for Children and Youth)
32. 「科學管理學派」是「科學實證時期」的代表學派之 一。有關「科學管理學派」的行政特徵,下列何者有 誤? (A) 致力於將工作過程與事項進行合併 (B)每個成員皆有明確而適性的工作 (C) 運用科學方法找出管理及工作的最佳方法 (D)實施「按件計酬」原則
79.下列有關結核菌素試驗(tuberculin test)原理之敘述,何者正確? (A)主要是藉由刺激巨噬細胞(macrophages),釋放出伽瑪干擾素(γ-interferon) (B)主要是藉由刺激T淋巴細胞(lymphocytes),釋放出伽瑪干擾素(γ-interferon) (C)主要是藉由刺激巨噬細胞(macrophages),釋放出腫瘤壞死因子(tumor necrotic factor) (D)主要是藉由刺激T淋巴細胞(lymphocytes),釋放出腫瘤壞死因子(tumor necrotic factor)
29. 請問下列有關植物 Alternation of generations 中,「spore」與「gamete」的比較,何者正確?
17. 張老師認為學校測驗傾向採用特定語言形式與文化經驗,導致不同群體學生的表現呈現系統性差距,因而批評學校測驗看似公平,其實不利於某些學生。張老師的看法較符合下列何種論點? (A) 教育制度具有篩選與社會化的功能 (B) 教育制度隱含權力關係及階層結構 (C) 教育評量反映個人努力與能力差異 (D) 教育互動形塑學生自我概念與期待
18. 某校發生甲生對同班乙生的疑似霸凌事件,乙生出現焦慮與拒學的情形,下列學校研擬之處置措施,何者符合現行《校園霸凌防制準則》之規定? (A) 針對乙生缺曠課期間之課業提供輔導 (B) 直接建議乙生家長,依法定程序轉學 (C) 要求甲生在全班同學面前向乙生道歉 (D) 不得彈性處理乙生成績與出缺席紀錄