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研究所、轉學考(插大)◆人因工程

研究所、轉學考(插大)◆輸送現象及單元操作

研究所、轉學考(插大)◆化工熱力學與反應工程

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：保險法規概要#140558(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：人身保險行銷概要#140557(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：人身風險管理概要#140556(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：保險法規概要#140555(42題)

115年 - 115 專技普考_財產保險經紀人：財產保險行銷概要#140554(42題)

115年 - 115 專技普考_財產保險經紀人：財產風險管理概要#140553(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人：人身保險實務概要#140552(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人：人身保險經營概要#140551(43題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人、人身保險經紀人：保險學概要#140550(42題)

115年 - 115 專技普考_財產保險代理人：財產保險實務概要#140549(44題)

複選題40. 下列何者非具水保功用的地被植物或草皮？(A)台灣月桃；(B)毛馬齒莧；(C)馬鞍藤；(D)韓國草。

39. 下列有關草坪維護工作之敘述，何者為非？(A)一般草坪每月至少草 2~3 次；(B)韓國草每月修剪一次即可；(C)草坪若有高低不平，為自然現象，不用特別處理；(D)遇有草坪老化，應予更換。

38. 在造園施工前，需先進行施工估價。下列何者非施工估價的目的？(A)設計者的設計檢討；(B)承包者的施工計畫；(C)業主的預算計畫；(D)施工者的施工管理。

10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。

9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。

8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。

民法 物權

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法物權

民法 親屬

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法親屬

民法 繼承

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 繼承

第1節總則

課程：幼兒教育及照顧法
章節：第一章介紹幼兒教育及照顧法

第二節教保服務機構設立及其教保服務

課程：幼兒教育及照顧法
章節：第一章介紹幼兒教育及照顧法

主題名稱

課程：幼兒教育及照顧法
章節：第一章介紹幼兒教育及照顧法

24.有關流行性感冒嗜血桿菌（Haemophilus influenzae）的描述，何者錯誤？ (A)會導致人類的腦膜炎 (B)在臨床檢體中會很快死亡，因此須適當的運送和立即的處理與接種以利分離 (C)無法生長在MacConkey agar 或其他用於腸道細菌的選擇性培養基 (D)檢體可接種在綿羊血培養基觀察溶血類型

40.下列何種細菌較易引發流行性腦膜炎？ (A)Acinetobacter baumannii (B)Bacillus thuringiensis (C)Neisseria meningitidis (D)Staphylococcus aureus

71.關於DMFT指數，下列敘述何者正確？ (A)其數值沒有考量到可能會發生齲齒風險的牙齒總數 (B)可以計算窩溝封填之牙齒數目（sealed teeth） (C)可以評估治療需要（treatment needs） (D)當有預防性填補（preventive restorations）的處置時，會低估齲齒經驗數據

10.After the mysterious death of the scientist, medical examiners conducted a(n) ___________, a full post-mortem examination, to determine the exact cause. (A) autopsy (B) biopsy (C) diagnosis (D) prognosis

35.當動物出現代謝性酸中毒時，最常使用的間接鹼化劑為何？ (A)sodium bicarbonate (B)sodium lactate (C)Ringer's solution (D)ammonium chloride

52 因作業疏失，甲行政機關誤撥付款項予乙人民，下列敘述何者正確？ (A)甲對乙雖因撥款錯誤之行政事實行為而取得對乙之不當得利返還請求權，但尚不得作成下命處分命 乙返還 (B)甲得作成書面行政處分，限期命乙返還 (C)甲機關得逕行移送行政執行 (D)甲須向普通法院訴請乙返還所受領之不當得利