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公職◆文化行政與政策分析

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公職◆系統分析與設計

115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書：游離輻射防護專業#139734(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護員：游離輻射防護專業#139730(28題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護員：游離輻射防護法規#139729(35題)

115年 - 115-1 核能安全委員會_輻射安全證書：游離輻射防護法規#139727(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護法規#139725(31題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目：作文#139724(0題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_刑事警察學系：犯罪心理學與犯罪剖繪#139723(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系：道路交通法規與事故處理#139722(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_交通學系：交通工程與管制#139721(40題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_水上警察學系：航海學及輪機學概要#139718(40題)

40. 下列哪個函數的圖形對原點對稱？ (A) sin (x3−x) (B) cos (sin x) 1 (C) 10? (D) log2 |x| 【共 5 頁，第 5 頁】

39. 下列哪個數字最大？ (A) 10100 (B) 5150 (C) π 200 (D) 2300

38. 若 f (x)＝cos x+sin x，則 f (1051) ＝？ (A) sin x+cos x (B) sin x−cos x (C) −sin x+cos x (D) −sin x−cos x

10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。

9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。

8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

金融市場常識（小題解）

描述：在網路上查的 然後自己整理過

行政法

描述：行政與行政法

教育哲學_理性主義人物

描述：根據吳靖國老師的《教育理論》整理，若有缺漏和錯字敬請見諒。

475. () 下列何種法規之制定與修正，無需經立法院三讀通過？ (A)職業安全衛生法 (B)職業安全衛生設施 規則 (C)勞動基準法 (D)職業災害勞工保護 法

476. () 對於具有耳疾之噪音作業勞工，較適合佩戴下列何種耳部防護具？ (A)耳塞 (B)耳罩 (C)勿須佩戴防護具 (D)耳塞或耳罩皆可

481. () 下列何種作業具有粉塵及非游離輻射危害？ (A)有機溶劑作業 (B)鉛作業 (C)特定化學物質作業 (D)電焊作業

39.小哈說他搭車同意繫上安全帶，根據計畫行為理論（theory of planned behavior），下列何者最能預測小哈當 天會繫安全帶？ (A)小哈最好的朋友小賴也在車上，且繫上安全帶 (B)小哈知道自己常忘記繫上安全帶 (C)小哈不太能提取對安全帶的態度 (D)小哈不反對行車安全的重要性

40.在Asch線段實驗中，參與者獨自判斷時，有98%給予正確答案。然而當他與實驗小組一起判斷時，該實驗小 組成員對某些判斷會一致給予錯誤答案，76%參與者至少給予一次錯誤答案。Asch的實驗顯示了下列何者？ (A)公開順從但非私下接納 (B)訊息式影響 (C)基本歸因謬誤 (D)公開順從與私下接納

14 依司法院大法官解釋，有關立法院調查權，下列敘述何者正確？ (A)立法院經院會決議調閱文件原本，受要求之機關，一概不得拒絕 (B)國家機關獨立行使職權受憲法保障者，均非立法院所得調查之範圍 (C)立法院調查權所得調查之事項，應與其行使憲法所賦予之職權有重大關聯 (D)檢察機關已偵查終結之案件卷證，基於檢察機關獨立行使職權之保障，立法院不得調閱之