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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-閩南語科#140259(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導活動科#140258(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：健康教育科#140257(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：公民科#140256(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地理科#140255(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地球科學科#140254(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：222

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講師：陳耘得

簡介：123123

行政程序法 第 148 條

課程：行政程序法
章節：第 三 章 行政契約

描述：行政契約約定自願接受執行時，債務人不為給付時，債權人得以該契約為強制執行之執行名義。 前項約定，締約...

行政程序法 第 149 條

課程：行政程序法
章節：第 三 章 行政契約

描述：行政契約，本法未規定者，準用民法相關之規定。

行政程序法 第 150 條

課程：行政程序法
章節：第 四 章 法規命令及行政規則

描述：本法所稱法規命令，係指行政機關基於法律授權，對多數不特定人民就一般事項所作抽象之對外發生法律效果之規...

32. The new technique in a Malaysia based garment manufacturing company has ________ them to double the production of the factory. (A)made (B)enabled (C)persuaded (D)dissuaded

25. 下列有關於「肺氣腫 (Pulmonary Emphysema)」的敘述，何者最正確？ (A) 氣管支氣管樹（Tracheobronchial tree）對多樣性的刺激產生異常過度反應 (B) 至少連續二年，每年至少有三個月，幾乎每天持續性地有痰和黏液的咳 (C) 指肺腺泡 (Pulmonary acinus）呈現永久破壞性的擴張 (D) 長期吸入有機或無機粉塵（Organic or inorganic dust）導致肺部發炎纖 維化

17 關於都市計畫，下列敘述何者正確？ (A)對都市計畫之個別變更屬於法規性質 (B)都市計畫之定期通盤檢討不可能直接限制一定區域內特定人之權益或增加負擔 (C)人民不得對都市計畫提起行政爭訟 (D)人民認都市計畫違反損害其權利，無須先經訴願程序，即得提起都市計畫審查訴訟

14 關於地下開挖安全監測的設備儀器，下列敘述何者錯誤？ (A)「隆起桿」是用來量測開挖面的隆起程度，以「平板儀」來進行測量 (B)「鋼筋應變計」是用來量測連續壁體內的鋼筋受力變形情況，直接灌在混凝土裡，以電纜線連結觀 測電阻變化 (C)「壁體內傾度管」是用來觀測連續壁受土壓變形的情況，以具有感應器的「探測桿」吊放入管內進 行測量 (D)「傾度盤」通常安裝在鄰房的牆上，而非基地內，再以「傾斜儀」進行測量

1.下列何項 X 光檢查，其中心線投射需採用 cephalad？ (A)sacrum lateral (B)mandible PA axial (C)coccyx AP (D)schuller method

66. 王校長認為年輕的學生無法真正了解誠實或守秩序背後真正的道理以及人類的本質，因此，品德教育最好式能夠過行為規範和中心德目的方式來形塑學生們的品德。請問王校長的教育觀點，屬於下列哪一種類型的道德教育學說？ (A)亞里斯多德(Aristotle)德行論 (B)羅爾斯(J. Rawls)的正義論 (C)諾丁思(N. Noddings)關懷倫理學 (D)杜威(J. Dewey)實用主義論。