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教甄◆各縣市文史

教甄◆台南市文史

教甄◆台南縣文史

115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷：幼教行政與法規#140297(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷：幼兒發展與教保概論#140296(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：英語#140295(30題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題：幼兒教保活動設計#140294(50題)

115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師：輔導知能#140293(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選：學前特殊教育專業科目#140292(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題：輔導專門#140291(30題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小特殊教育專業科目#140290(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小教育專業科目#140289(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文及輔導科目-C#140288(50題)

293. 依據計程車駕駛人執業登記管理辦法，對計程車 駕駛人實施之在職講習，得於何時辦理 (A)所轄 警察局自行公告 (B)換證 (C)不定期。

292. 標線依其型態分類,其雙黃實線是(A)設於路側者, 用以禁止停車;設於中央分向島兩側者,用以分隔 對向車流(B)設於路段中,用以分隔同向車道,並禁 止變換車道(C)設於路段中,用以分隔對向車道,並 雙向禁止超車、跨越或迴轉。

291. 汽車駕駛人借用或影印他人執業登記證將照片或 姓名更改後使用者,依(A)依公路法處罰(B)依社會 秩序維護法處罰(C)依刑法偽造文書罪 移送法辦 。

30. 有一化學反應流程如附圖所示，附圖每一方框中各代表一種有機化合物。寫出丙、庚之結構式及學名

29. 書寫「對二甲苯 + 過鍍酸鉀 + 稀硫酸...」氧化半反應的離子反應式

28. 畫出A的結構式。

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講師：陳耘得

簡介：qweqweqwe

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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英文

描述：TFRS參考TCFD框架 EU用CSRD取代NFRD

114-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科

描述：1.依營造業法，下列何者非專業營造業專業工程項目？ (A) 橋梁工程。 (B) 鋼構工程。 (C) 基礎工程。 (D) 地...

年份

描述：2026：我國IFRS開始 2027：IFRS S1/S2開始 2028：我國IFRS 50位以下報完

15.陳先生最近時常感到頭暈，收縮壓為136 mmHg，舒張壓為86 mmHg，其高血壓嚴重度為： (A)偏高之正常值 (B)輕度 (C)中度 (D)重度

16.50歲朱先生因心肌梗塞接受運動訓練，其症狀限制之最大心率為130 bpm，休息時心率為90 bpm，則在運動時出現下列那些症狀，表示其無法耐受該運動量？①血壓200 / 110 mmHg ②自 覺用力係數為12 ③心電圖出現心室心搏過速④血氧飽和度為85% (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

4. B 公司 X2 年 3 月 31 日編製的銀行往來調節表顯示未兌現支票$6,000，在途存款$20,000。4 月份公司開立的 支票紀錄金額為$180,000，存入銀行帳戶的金額為$50,000，而銀行顯示 4 月份公司兌現的支票紀錄金額為$165,000， 存款的金額為$45,000。則 4 月 30 日之未兌現支票金額為何？ (A) $160,000 (B) $185,000 (C) $21,000 (D) $26,000

5. 有關適應行為之評量下列何者正確？(A)請分別讓教師及家長填寫，才能看出跨情境的差異(B)這是能力測驗，故我們要看的是「能做卻不一定會去做」(C)裡面的指導問句都不能做任何解釋(D)主要評量「實際會不會去做」

23.依據魏氏兒童智力量表(WISC-V)指出，注意力缺陷過動症學生容易在測驗結果上呈現以下哪些現象？ 甲、CPI 指數相對低於 GAI 指數 乙、AWMI 指數相對高於 NVI 指數 丙、符號替代會是表現最差的分測驗 丁、WMI 及 PSI 會是表現較差的組合分數 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁

19. 美國智能與發展障礙協會(American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, AAIDD)將界定智能障礙的條件於2021 年修訂為「此種障礙出現在22歲以前」，下列是對這項重大修訂的解釋，請選出最精準且正確者： (A)因應許多智能障礙學生會申請延長就學服務，導致義務教育年限的延後 (B)現代神經科學研究顯示人類腦部的成熟與發展通常持續到20歲初左右 (C)呼應成年智能障礙者邁向自立生活通常落在22足歲以後的生涯轉銜規劃 (D)各式適應行為量表均顯示在22足歲前智能障礙學生環境適應仍具可塑性