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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050（2026/06/01更新）#140400(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600（2026/06/01更新）#140399(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550（2026/06/01更新）#140398(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500（2026/06/01更新）#140397(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450（2026/06/01更新）#140396(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400（2026/06/01更新）#140395(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：理化科#140394(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350（2026/06/01更新）#140392(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小：英語科#140391(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目(加重特殊教育比重-資優)#140390(50題)

10. 下列何者裝配輔機時，通常所依據之原則，下列敘述何者錯誤? (A)船之型別 (B)噸位大 小 (C)船隻特定航行之路線 (D)使用燃油種類

9. 以節省能源為考量，船舶的油水分離設備多採用何種方法來作油水分離處理？ (A)氣泡 分離法 (B)加熱分離法 (C)超音波分離法 (D)比重差分法

8. 假設有一單缸柴油機的餘隙容積(clearance volume)與活塞位移容積(displacement volume)之比為A：B，則其壓縮比為何？ (A) (B) (C) (D)

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：222

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講師：陳耘得

簡介：123123

民法 編債 第 319 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：債權人受領他種給付以代原定之給付者，其債之關係消滅。

民法 編債 第 320 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：因清償債務而對於債權人負擔新債務者，除當事人另有意思表示外，若新債務不履行時，其舊債務仍不消滅。

民法 編債 第 321 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 六 節 債之消滅

描述：對於一人負擔數宗債務而其給付之種類相同者，如清償人所提出之給付，不足清償全部債額時，由清償人於清償時...

22 除了情緒反應（mood reactivity）之外，下列何者是憂鬱症患者伴隨非典型特徵（atypical features） 的特點之一？ (A)睡眠與吃食行為都明顯增加 (B)完全失去樂趣或愉悅感 (C)此類患者絕大多數為男性 (D)初次發病年齡較晚

34.有關血液黏稠度的敘述，下列何者錯誤？ (A)血比容（hematocrit）上升，則血液黏稠度上升 (B)血流在微小血管中的黏滯效應比在大血管中大 (C)血流速度下降時，血液黏稠度上升 (D)血球會在小血管的狹窄處發生停頓，使血液黏稠度上升

87.下列那一種表示熱壓力(heatstress)的指數不必測量環境中之風速即可求得？(A)感覺溫度(effectivetemperature)(B)綜合溫度熱指數(WBGT)(C)四小時排汗量(D)風寒指數。

88.下列何參數影響綜合溫度熱指數(WBGT)之值最大？(A)黑球溫度(B)乾球溫度(C)濕球溫度(D)自然濕球溫度。

75.附圖為唾液腺疾病於使用顯影劑的電腦斷層影像，下列何者為最可能之診斷？ (A)obstructive sialodochitis (B)chronic sialadenitis (C)autoimmune sialadenitis (D)tumor displacement of salivary gland

44.環境（environment）是生態模式的核心要素，下列何種生態模式的環境要素涵蓋制度環境 （institutional environment）？ (A)人類表現生態（Ecology of Human Performance）模式 (B)人－環境－職能－表現（Person-Environment-Occupation-Performance）模式 (C)人－環境－職能（Person-Environment-Occupation）模式 (D)加拿大職能表現與參與（Canadian Model of Occupational Performance and Engagement）模式