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憲法與行政法
民法與民事訴訟法(民法部分)
民法與民事訴訟法(民事訴訟法及民法與民事訴訟法綜合題部分)
最新試卷
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186(27題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生涯規劃科#139185(29題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題:歷史科#139184(40題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:歷史科#139183(16題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:國文科#139181(10題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:電機科(基本電學、電子學、電工機械)#139180(23題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:音樂科#139179(39題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:控制科(電工機械、基本電學、電子學 )#139178(20題)
最新試題
20. 有關圓裙的製圖與裁剪,以下何者正確? (A) 全圓不規則裙擺,若布寬不夠時,可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線,或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多,前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式,後片較兩腦邊與長。
19. 當車好衣服回針完畢後,為免衣物向外拉時,車針彎曲或斷掉,下列 何者不正確 ? (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。
18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜,最適合絲線 50 的布種,何者正確? (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨
最新申論題
(3)eff之高低表示什麼?最高eff=?
(2)效率為90%表示電機有哪些損失
7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理
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國文
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簡介:
課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句
行政法概要(上)
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penguin
簡介:
本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...
國中英文文法統整
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yamol
簡介:
本課程適用於國中英文!
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民法 編債 第 384 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述:
試驗買賣,為以買受人之承認標的物為停止條件而訂立之契約。
民法 編債 第 385 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述:
試驗買賣之出賣人,有許買受人試驗其標的物之義務。
民法 編債 第 386 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述:
標的物經試驗而未交付者,買受人於約定期限內,未就標的物為承認之表示,視為拒絕;其無約定期限,而於出賣...
最新討論
14.下列關於變形性骨炎(osteitis deformans,Paget’s disease of bone)的敘述,何者正確? (A)骨頭變薄、變大、耐重力低 (B)骨頭變厚、變小、耐重力低 (C)骨頭變厚、變大、耐重力低 (D)骨頭變厚、變小、耐重力高
21.使用人工肉桂味添加物(artificial cinnamon flavoring)之牙膏所造成的接觸性口腔炎(contact stomatitis),其牙齦上的表現常類似下列何者? (A)desquamative gingivitis (B)strawberry gingivitis (C)plasma cell gingivitis (D)scorbutic gingivitis
1.下列有關棘下肌的敘述,何者正確? (A)由肩胛上神經支配 (B)終止於肱骨小結節 (C)由肩胛下神經支配 (D)為肱骨內收肌
79. 根據自我決定理論 (self-determination theory),「運動員非常注重自己馬拉 松成績而賣力的苦練」屬於何種調節? (A)內射調節 (B)認同調節 (C)整合調節 (D) 外在調節
78.如何計算偵檢器(detector)的能量解析度(energy resolution)? (A)FWHM/FTHM (B)FWHM/photopeak (C)pixel size/FWHM (D)detector diameter/matrix size
24. 王老師擅長使用各種資訊媒材,並透過提問引導學生學習。在教學中,他總是先引發學生學習動機,接著安排探索活動,然後引導學 生提出對探究結果的解釋,並進一步提問釐清概念或延伸思考,最後王老師則針對學生的學習表現,給予評量與回饋。王老師的教學, 最符合以下哪一種教學或學習方法? (A)5E (B)DFC (C)Maker (D)STEAM