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115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理（選試英文）：資通網路#138952(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：計算機概要#138951(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#138950(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：計算機大意#138949(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械力學概要#138948(7題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電子學與電路學#138947(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：測量學概要#138946(9題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試日文）：外國文（日文兼試基礎英文）#138945(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電力系統#138944(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#138943(50題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列何者不正確？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

食品化學- 醣類

講師：peter3610735

簡介：醣醣類為重要營養素之一，與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分，藉由四個單元主題解說醣類的基本架構，及其...

test

講師：tina

簡介：test

各障礙類別支持方向

描述：不同特生老師如何調整支持

統整情緒相關的內容

描述：基本情緒、複雜情緒、情緒能力

會計-存貨會計

描述：定期盤存制、永續盤存制、成本估計

42.在強度調控放射治療中，能達成順形劑量分布主要是經由下列何種技術？ (A)正向計畫法（forward planning algorithms） (B)逆向計畫法（inverse planning algorithms） (C)目標法（objective algorithms） (D)點對點影像相關修正法（point-to-point image correlation algorithms）

27.下列何者可以阻斷adenosine受體而增加細胞內cAMP的量？ (A)theophylline (B)clenbuterol (C)ipratropium (D)guaiacolate

28 下列何者非屬間接法源？ (A)解釋 (B)判例 (C)法理 (D)命令

50. 探討自變項是否會透過某個變項而間接影響依變項， 這需要採用下列哪一種統計研究方法？ (A)中介效果 (B)調節效果 (C)積差相關 (D)單因子變異數分析

44. 下列何者並非課程學者巴比特(Bobbitt)所主張經由活動分析可發現的人類生活主要領域？ (A)語言與社會交互溝通的活動 (B)休閒娛樂活動 (C)宗教活動 (D)批判思考活動。

31. 兩位四年級家長正在討論最近級任老師的「自主學習」課程，其中甲家長對於老師的教學有些誤解，請從以下的對話，找出符合「自主學習」的內涵？家長甲：我們家小明說，老師上課都沒有在教，只叫學生做計劃、找資料。家長乙：對ㄟ，小珍也說他們最近正在找有關時間規劃的資料，不過，老師有教他們怎麼找資料、怎麼比較與整理資料。家長甲：我覺得老師不太負責任，課本都沒有教，學生怎麼會?家長乙：據我了解，老師好像是延續課本<過好自己的生活>這個主題，讓他們做出一個時間管理的計畫。家長甲：老師要大家自己安排時間，小明才四年級，他怎麼會自己安排？家長乙：這個課程老師已經上了半學期，之前用了表格教學生如何規劃做家事，並且也要我們用檢核表看孩子在家中有沒有確實做家事。我看小珍這段時間有進步，都會主動倒垃圾和洗碗。 (A)給學生選擇的機會，會讓學生無所適從，學生學不會自主。(B)自主學習是讓學生自己學，老師要給充分的自由，不要介入。(C)學生自主學習常常需要老師引導學生探究學習的方法與策略。(D)沒有照課本內容教學，導致學生基本知識薄弱，無法自主學習。