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115年 - 工程及技術服務採購作業_是非題 101-150（2026/06/25 更新）#141261(50題)

115年 - 工程及技術服務採購作業_是非題 51-100（2026/06/25 更新）#141260(50題)

115年 - 工程及技術服務採購作業_選擇題 51-71（2026/06/25 更新）#141259(21題)

115年 - 工程及技術服務採購作業_是非題 1-50（2026/06/25 更新）#141258(50題)

115年 - 錯誤採購態樣_選擇題 1-50（2026/06/25 更新）#141238(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題：特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題：國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列何者不正確？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

焦點15民法-監護宣告

描述：焦點15民法-監護宣告

初階授信

描述：初階授信

環控申論題

描述：113～103年建築師環控申論題、114年建築三級環控

Mary ____________ at Taipei University since 2008.
(A)has been studying(B)have been studying(C)have studying(D)studied

19.下列何種泌尿道攝影不是把造影劑直接注射到泌尿系統的造影檢查？ (A)excretory urography (B)retrograde urography (C)voiding cystourethrography (D)retrograde urethrography

50.下列何者不是組織壓抑（tissue suppression）的MRI技術？ (A)fat-saturation (B)magnetization transfer (C)tilted optimized non-saturating excitation (D)fluid-attenuated inversion recovery

2.胸部X光照相應採站姿的理由為何？①讓橫膈更能向上移動 ②顯示可能存在胸中的空氣和液體 界面 ③避免肺血管的過度充盈（engorgement） (A)僅①③ (B)①②③ (C)僅② (D)僅②③

27. 依據民國 112 年修訂「專科護理師分科及甄審辦法」，下列敘述何者正確？(A) 證書效期屆期未更新，即喪失專科護理師資格，需重新接受訓練並通過甄審，始得恢復專科護理師身份(B) 如有特殊原因，無法在證書效期屆滿前完成 6 年 120 點繼續教育積分，可向地方衛生主管機關申請延期更新(C) 經核准證書延期更新者，應自效期屆至日起6個月內檢具6年120點繼續教育積分申請證書更新，屆期未更新，專科護理師證書自動失效(D) 於中央主管機關認定之醫療資源不足地區執業或因公派駐國外從事外交有關國際醫療之專科護理師，其繼續教育課程積分，得加倍採計

43. 醫院參與各項指標計畫，為增加指標管控效率而設定品質合格標準，下列何者不是實務操作上用來判定指標異常的數值？(A) 閾值 (B) 平均值 (C) 管制圖 (D) 外部同儕值