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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電機科/電機空調科#141090(52題)
115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題:普通科-數學#141089(10題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:物理科#141080(30題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)
115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科:機器學習技術與應用#141075(50題)
最新試題
40. 吸收劑式除濕裝置是利用乾燥劑(除水劑)吸收大氣中的潮氣,下列何種乾燥劑在 230°C 以上使用仍能很好的容納水分子但吸濕率低? (A) 矽膠 (B) 活性氧化鋁 (C) 分子篩 (D) 沸石
39. 理論空氣循環中所消耗的循環功較接近實際的壓縮過程為? (A)多變壓縮 (B) 等溫壓縮 (C) 絕熱壓縮 (D) 等壓壓縮
38. 在冷凍系統中,裝設於蒸發器及壓縮機之吸氣管路上,目的為避免損壞壓縮機的附屬裝 置為? (A) 過濾器 (B) 油分離器 (C) 乾燥器 (D) 回液裝置
最新申論題
2. 某六缸二行程船用主機,轉速 100 rpm,平均指示有效壓力 60 kg/cm2 ,缸內徑與衝 程分別為 800 mm 與 1800 mm,機械效率 80 %,指示熱效率為 45 %,柴油之熱值為 9600 kcal/kg,求每天之耗油量多少公噸?
1 . 設 一 引 擎 氣 缸 直 徑 為 400 mm , 衝 程 為 100 c m, 壓 縮 比 r為 18 , 求 氣 缸 總 容 積為多少立方公分?
(3)視功率(3%)?
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注意事項:此課程內容和「國營企管」內容相同,只差別在沒有解析和展現方式不同,請小心不要重複購買。 完...
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以下的筆記主要是常考重點畫記: 紅色的字為手寫題、選擇題經常出現的內容 藍色的字為有考過的內容 灰底是...
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「星球科學」(Planetary Science)是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...
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最新討論
41.依據艾瑞克森(Erikson)的心理社會發展階段說,下列那一個階段是個人自我角色認同發展的重 要階段? (A)學齡前期 (B)學齡期 (C)青少年期 (D)成人期
38. 35 歲的男性個案因性傾向認同的掙扎尋求諮商。下列諮商心理師的處遇何者最不適切? (A)以 Cass 性認同模式為架構,評估個案目前的認同階段 (B)以 RESPECTFUL 為架構,了解性認同議題對個案的影響,必要時諮商心理師可以進行外 展工作 (C)以 RESPECTFUL 為架構,評估個案的身心成熟度,必要時可以進行性傾向扭轉諮商 (D)以 Inclusive Model of Lesbian/Gay Identity Formation 為架構,幫助個案探索其在同性社群中 的親密感
72.下列何者是登革病毒感染急性期最常檢查之抗原標的? (A)Core (B)NS-5 (C)Envelope (D)NS-1
4.個體進行輕至中強度運動時,下列換氣量的變化何者正確? (A)換氣量會增加,主要是因為呼吸速率的增加 (B)換氣量會增加,主要是因為吸氣儲備容積(inspiratory reserve volume)的增加 (C)換氣量會增加,主要是因為潮氣容積(tidal volume)的增加 (D)換氣量不會有變化,因為運動強度僅有輕至中強度
7.職能治療師建議個案使用智慧型手機及應用程式,以提醒每天應進行的血糖檢測、運動方案及職能活動,個案在居家執行一段時間後,治療師持續再評估個案在自然情境中的執行情形,治療師最主要運用下列何項教與學的模式? (A)促進式提示(facilitative prompts) (B)增強(reinforcement) (C)引導(guidance) (D)自我監測輔助(self-monitoring aids)
13.有關老化相關理論中之活動理論(activity theory)的主要建構,下列敘述何者最適切? (A)主張老人常持續參與自覺重要的活動 (B)主張成功老化來自於老人可成功地完成任務(task) (C)主張老人活動參與的程度與安適感(well-being)有密切正相關 (D)主張老人活動是個人-環境-職能(person-environment-occupation)三者互動下所產生之結果