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研究所、轉學考(插大)◆勞動政策與法令

研究所、轉學考(插大)◆比較政治

研究所、轉學考(插大)◆社會學概論

115年 - 115 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題：歷史科#139184(40題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：歷史科#139183(16題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：國文科#139181(10題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電機科(基本電學、電子學、電工機械)#139180(23題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：音樂科#139179(39題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：控制科(電工機械、基本電學、電子學 )#139178(20題)

115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題：資訊安全防護實務#139174(40題)

115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題：資訊安全規劃實務#139173(40題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_丙級：00100 冷凍空調裝修#139168(80題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：00100 冷凍空調裝修#139167(80題)

40.下列有關刀工的描述，何者     錯誤      ？ (A) 切吐司宜以鋸切法 (B) 切花生米宜以直刀劈法 (C) 切豬排肉片宜以橫刀切之拉刀法 (D) 切蒜末宜用鍘切或拍扁後直刀剁

39.食材中「吊片」是指什麼？ (A) 玉蘭片 (B) 乾魷魚 (C) 海蜇皮 (D) 魚肚

38.魚放置時間稍久會產生三甲基胺的腥臭味，去除該魚腥味的方法有？ (A) 加醋 (B) 加糖 (C) 加鹽 (D) 表面抹油

5. 試述破傷風桿菌侵入人體內的組織後如何造成身體破壞及其症狀為何。

4. 請列十種以上的船用遇難信號？

3. 請扼要敘述破傷風的症狀？

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

國民教育法

描述：重點歸納 （法規修正日期112.06.21） （修正後內容正式生效-一年後）

申論題

描述：答案

行政法

描述：申論

19 依憲法增修條文之規定，下列關於行政院院長之敘述，何者錯誤？ (A)行政院院長之任命，須經立法院同意 (B)行政院院長辭職或出缺時，在總統未任命行政院院長前，由行政院副院長暫行代理 (C)總統、副總統均缺位時，由行政院院長代行職權 (D)立法院通過不信任案時，行政院院長應提出辭職

54 Rimantadine 可用來治療下列那一種病毒感染？ (A)A 型流行性感冒病毒（Influenza A virus） (B)B 型流行性感冒病毒（Influenza B virus）(C)C 型流行性感冒病毒（Influenza C virus） (D)副流行性感冒病毒（Parainfluenza virus）

32.振動加速度為1m/s2，參考值為10-6m/s2，該振動加速度級(vibrationlevel)應為多少分貝？(A)30(B)60(C)100(D)120。

33.一作業場所戴用耳塞可降低10分貝，戴用耳罩可降低15分貝，如該作業場所作業勞工同時著用耳罩及耳塞，其可降低之音量為下列何者?(A)25分貝(B)20分貝(C)15分貝(D)10分貝。

25.依據醫療器材管理法、醫療器材優良運銷準則及醫療器材優良運銷檢查及運銷許可核發辦法規定，下列敘述 何者錯誤？ (A)所有醫療器材及其販賣業者，皆應建立醫療器材優良運銷系統，並應符合醫療器材優良運銷準則 (B)醫療器材販賣業者，依醫療器材優良運銷準則規定，建立醫療器材優良運銷系統，並報中央主管機關檢查 合格，取得運銷許可後，始得批發、輸入或輸出 (C)運銷許可有效期間為三年 (D)醫療器材販賣業者，應就運銷系統，依醫療器材產品要求，以書面訂定防護程序，確保產品之品質不受儲 存、搬運或運輸過程之影響

19 依刑事訴訟法規定，法官曾參與前審判決者應自行迴避。此處之前審判決被解釋為，包含曾參與撤銷 發回更審前裁判之法官，此為下列何種解釋？ (A)類推解釋 (B)論理解釋 (C)補充解釋 (D)目的性解釋