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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：資訊科/電子科#139620(41題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：化工科#139619(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：國際貿易科#139618(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：商業經營科#139617(58題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：應用日語科#139616(45題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：室內空間設計科/廣告設計科/室內設計科/美工科#139615(58題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：輪機科#139614(27題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：流行服飾科/家政科(一般) /家政科(專業)#139613(44題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：體育科#139612(47題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：會計事務科#139611(39題)

25. 甲公司在 X1 年之存貨價值發生下跌，因此將存貨自$240,000 沖減至$200,000。公司於 X1 年 採用損失法記錄該項調整，並使用備抵存貨跌價損失帳戶，將存貨調整至淨變現價值。X2 年， 由於市場情況大幅改善，甲公司之存貨淨變現價值回升至$216,000。X3 年，甲公司之存貨淨 變現價值又回升至$250,000。試問，甲公司於 X3 年年底的財務報表上各項目餘額？ (A)存貨$240,000，備抵存貨跌價損失$0，存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (B)存貨$250,000，備抵存貨跌價損失$40,000，存貨跌價損失迴轉利益$40,000 (C)存貨$240,000，備抵存貨跌價損失$24,000，存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (D)存貨$250,000，備抵存貨跌價損失$0，存貨跌價損失迴轉利益$40,000

24. 甲公司於 X2 年針對每包$4 燈泡產品提供每包$1 之現金折讓。根據歷史經驗，預計會有 10% 的顧客會寄回折讓申請表。X2 年甲公司共售出 4,000,000 包燈泡，並已實際郵寄出 140,000 包、每包$1 之現金折讓予顧客。試問：截至 X2 年 12 月 31 日止，財務報表中應認列之折讓 費用及負債金額分別為何？ (A)$400,000；$400,000 (B)$400,000；$260,000 (C)$260,000；$260,000 (D)$140,000；$260,000

23. 甲公司於 X1 年 11 月發生汙染事件，截至 X2 年 3 月查帳完成前尚無人求償。經評估，甲公 司有可能(未達高度可能)需賠償$10,000,000。另外，甲公司有最高理賠$8,500,000 之責任險 (含自負額$1,000,000)。試問此事件於 X1 年度財務報表中應如何表達？ (A)以附註方式，揭露可能的負債$10,000,000 (B)應計負債$10,000,000 (C)以附註方式，揭露可能的負債$1,000,000 (D)不需要在 X1 年的財務報表中附註揭露，也不用將負債入帳，因為這個事件是發生在 X2 年

(二)承(一)，將若干個測站的到時殘差與地震定位參數修正量線性方程組改 寫成矩陣形式，表示為 G∆m = d，其中稱為核矩陣(kernel matrix) ， \(\Delta m = [\Delta x, \Delta y, \Delta z, \Delta t]^T\)為地震定位參數修正量向量， d為各測站的到時 殘差向量。若G為病態矩陣(ill-conditioned matrix)，請利用阻尼最小平方法(damped least squares method)推導其估計解 的矩陣表達式。 (15 分)

(一)由於到時Ti與地震定位參數的關係是非線性問題，若給一初始猜測之 震源參數為\(m_0 = [x_0, y_0, z_0, t_0]^T\)，請利用蓋格法(Geiger's method)將 之轉換成到時殘差(∆ )與地震定位參數修正量(∆x , ∆y , ∆z , ∆t )的線 性方程表達式。(10 分)

(三)考慮溫度只在垂直方向( zA方向)變化，且內部有熱源A (單位體積之產熱率) ，若地熱場達到穩定狀態(steady-state) ，即 \(\frac{\partial T}{\partial t} = 0 \)，則其熱導方程式為： \( \frac{d^2 T}{dz^2} = -\frac{A}{k} \)  已知地表( z= 0)處之溫度與熱流觀測值分別滿足：T = 0與 q= − \( -k \frac{dT}{dz} \)=−q0 (地表的熱流值) ，請推導出地溫分佈 T(z)為何？(10 分)

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

下列何者為所有權之消極權能？ (A)使用 (B)收益 (C)處分 (D)所有物返還請求權

1.肝臟細胞中參與大多數藥物生物轉換（biotransformation）的酵素主要分布的部位為何？ (A)粒線體 (B)高基氏體 (C)內質網 (D)細胞核

35.社會心理學家採取各種取向讓人們對環境有更負責的行為，其中一種取向是提醒人們社會規範的存在。關於社會規範的研究之敘述，下列何者正確？ (A)看見別人撿起紙袋是提醒描述性規範，可降低人們亂丟垃圾的比例 (B)清理環境中所有的垃圾，是強制性規範的最佳方式 (C)相較於一塵不染的環境，留下一小件垃圾的方式更能發揮描述性規範的提醒作用 (D)在維護環境整潔方面，顯示單一違反強制性規範的效果最好

35 下列何者，並無接受立法委員質詢之義務？(A)行政院院長 (B)公平交易委員會主任委員(C)司法院院長 (D)數位發展部部長

25.下列哪些選項中的學派與核心概念的配對是正確的？ 甲、完形治療(Gestalttherapy)：強調個體此時此刻的覺察與經驗整合 乙、行為治療(behaviortherapy)：透過行為塑造與增強來改變不適應行為 丙、精神分析治療(psychoanalysistherapy)：運用系統減敏感法來處理焦慮(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丙(D)甲乙丙

8.有關總統、副總統彈劾，下列敘述何者正確？ (A)經全體立法委員2分之1以上之提議，全體立法委員4分之3以上之決議 (B)彈劾是否成立須經最高行政法院判決 (C)判決彈劾成立時，被彈劾人應即解職 (D)彈劾案之審理，毋須言詞辯論