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【段考】國三歷史下學期

【段考】國三公民上學期

【段考】國三公民下學期

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：音樂科#139925(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：表演藝術科#139923(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教資優科#139922(40題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：自然科學#139921(15題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：體育科#139919(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-英文#139918(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-國文#139916(10題)

115年 - [無官方正解]國立臺灣大學107學年度碩士班招生考試試題 普通生物學(A)#139913(44題)

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：國文#139912(31題)

115年 - 廉政法規#139911(13題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

考衝班-國中會考，考前衝刺班!

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...

基本電學

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為國營事業及各大考試設計，完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...

食品化學-水分

講師：peter3610735

簡介：本章節針對水分的特性，分成四個章節，食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...

主題名稱

課程：課程學習1
章節：章節

膠的形成與應用

課程：食品化學- 醣類
章節：醣類結合產物與應用

描述：膠為一種水溶性多醣，可藉由植物、微生物所形成的凝膠，應用於食品中。

國一地理

描述：國一地理第二冊

66.Meperidine與下列何者同時使用，會造成嚴重的副作用？ (A)Antihypoglycemics (B)Antibiotics (C)Diuretics (D)Monoamine oxidase inhibitors

36 下列何種認識社區的方法係經由非正式觀察、與居民交流及參與社區日常活動中得到資訊？ (A)社區權力結構研究 (B)社區資料分析研究 (C)社區問題與服務需求研究 (D)田野調查研究

37 有關社區實務工作之模式，下列何者錯誤？ (A)社區發展模式的目的在提升社區互助的精神 (B)社區行動模式的目的在基於社區本身利益的各項活動與社區政策 (C)社區服務取向模式的目的在發展社區為導向的組織與服務 (D)前述三種社區工作者可能採取的專業角色、行動角色或服務管理者角色之間是互斥的

38 聯合社區之專家輔導團隊的角色職責，下列何者正確？①建立協力關係 ②不過度介入 ③自居專家的角色 ④可代為決議 ⑤彼此提醒及檢視 (A)①②⑤ (B)①③⑤ (C)②③④ (D)①④⑤

26.心肌梗塞病患接受心臟繞道手術後，目前仍合併使用主動脈內氣球幫浦（IABP）住於加護病房中， 為他執行心臟物理治療過程時，下列何者最適當？ (A)儘早執行四肢主動關節活動，如髖、膝、肩等關節 (B)適時執行上肢肌肉和踝關節幫浦運動 (C)病人清醒即可直立端坐於床上，練習腹式呼吸 (D)無心律不整，可執行簡單原地踏步

32.小明經常早上晚起床而造成上學遲到，媽媽徵詢治療師的建議後，跟小明約定若他每週二、四制服 日都能準時到校上課的話，當天中午準備他最喜歡吃的飯菜作為獎勵。治療師的建議是應用下列那 種行為增強方式？ (A)比率增強制（ratio schedule） (B)間隔增強制（interval schedule） (C)變動增強制（variable schedule） (D)持續增強制（continous reinforcement）