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115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：數學#140683(20題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類：自然#140682(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：特殊教育－身心障礙科#140681(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：家政科#140680(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：地球科學科#140679(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：生活科技科#140678(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：公民與社會科#140677(40題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：體育科#140676(7題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：輔導活動#140675(40題)

115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

中央法規標準法 第 6 條

課程：中央法規標準法
章節：第 二 章 法規之制定

描述：應以法律規定之事項，不得以命令定之。

中央法規標準法 第 7 條

課程：中央法規標準法
章節：第 二 章 法規之制定

描述：各機關依其法定職權或基於法律授權訂定之命令，應視其性質分別下達或發布，並即送立法院。

中央法規標準法 第 8 條

課程：中央法規標準法
章節：第 二 章 法規之制定

描述：法規條文應分條書寫，冠以「第某條」字樣，並得分為項、款、目。項不冠數字，空二字書寫，款冠以一、二、三...

32 TZD（thiazolidinediones）可結合於 PPAR 受器（peroxisome proliferator activator receptor） ，用於治 療糖尿病之生化機制，下列敘述何者錯誤？ (A)促進脂肪組織 PPARγ 活性而增加 PEP carboxykinase 活性 (B)增加脂肪組織甘油新生（glyceroneogenesis）前驅物質的生成 (C)減少血液脂肪酸攝入（uptake）到脂肪組織而降低三酸甘油酯的合成 (D)增加 GLUT4 表現及提高胰島素敏感性

18.下列那一構造可維持腎臟的形狀，並保護腎臟避免受到外部的感染？(A)腹膜（peritoneum） (B)纖維囊（fibrous capsule） (C)腎周圍脂肪囊（perirenal fat capsule） (D)腎筋膜（renal fascia）

19.進出卵巢的神經及血管行經骨盆側壁時被腹膜（peritoneum）覆蓋，形成下列那一個構造？(A)卵巢韌帶（ovarian ligament） (B)子宮頸外側韌帶（lateral cervical ligament） (C)卵巢懸韌帶（suspensory ligament of ovary） (D)子宮圓韌帶（round ligament of uterus）

7. 下列四個苯胺鹽酸鹽衍生物，何者的 pKa 數值最小？ (A) (B) (C) (D)

21.依據教育部「校園霸凌防制準則」，發現疑似校園霸凌事件時，學校應於接 獲通報後幾個工作日內啟動調查程序？ (A)1 個工作日 (B)3 個工作日 (C)5 個工作日 (D)7 個工作日 5

22.依《學生輔導法》規定，國民中學應建置三級輔導體制。下列何者屬於「二 級輔導」的主要服務對象？ (A)適應困難學生，提供介入性輔導措施 (B)全體學生，進行發展性輔導活動 (C)嚴重情緒或行為問題學生，轉介專業諮商 (D)新住民子女，提供文化適應課程